Em um debate sobre colonização, qual é a forma mais eficaz de estruturar um argumento que critique o impacto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e perceber seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate sobre colonização, qual é a forma mais eficaz de estruturar um argumento que critique o impacto negativo da colonização sobre as culturas indígenas?
- A) Cite a história de um povo.
- B) Apresente estatísticas sobre a perda cultural.
- C) Mostre como a colonização trouxe benefícios.
- D) Use uma linguagem emocional sem dados.
- E) Evite considerar outros pontos de vista.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a forma mais eficaz de estruturar um argumento crítico sobre o impacto da colonização nas culturas indígenas. Um bom argumento crítico precisa de evidências verificáveis que sustentem a tese, e não apenas de emoção ou de casos isolados. Passo 2: A alternativa B, apresentar estatísticas sobre a perda cultural, oferece justamente isso: dados quantitativos (como queda populacional, perda de línguas ou de territórios) que tornam a crítica objetiva, mensurável e difícil de refutar. Passo 3: A alternativa A é útil como ilustração, mas um caso isolado não mostra a dimensão do problema, pois pode ser visto como exceção. Passo 4: A alternativa C inverte a crítica, pois não critica o impacto negativo e ainda defende a tese oposta sem a sustentar com dados. Passo 5: A alternativa D enfraquece o argumento, já que emoção sem dados é fácil de contestar e não convence um público que busca fundamentos. Passo 6: A alternativa E é contraproducente, porque ignorar outros pontos de vista torna o debate unilateral e vulnerável à refutação. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, B é a resposta esperada e coincide com a minha conclusão.
💡 Dica: Escolha a alternativa que sustenta a crítica com evidências pertinentes.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que narrar a história de um povo é a estratégia mais forte, pois confunde relato emocionante com prova. Ele não percebe que um caso isolado não generaliza o impacto da colonização.
Dados estatísticos oferecem suporte concreto para um argumento crítico.
O aluno entende que o debate exige mostrar os aspectos positivos da colonização, confundindo a tarefa de criticar com a de defender. Ele lê a questão como pedido de equilíbrio e não de crítica ao impacto negativo.
O aluno acha que a emoção basta para convencer e que dados são dispensáveis em um debate. Ele usa a intuição do dia a dia, em que apelos emocionais costumam persuadir, mas esquece que o argumento escolar exige evidências.
Por que engana: O aluno pode confundir uma crítica bem fundamentada com uma opinião emocional ou considerar que qualquer dado, sem relação clara com a tese, basta para sustentar o argumento.
O aluno pensa que ignorar contrapontos fortalece a crítica, por achar que considerar outras visões enfraquece a própria tese. Ele não percebe que um debate exige antecipar e responder objeções.
Raio-X da questão
argumentação com evidências
avaliacao
tese e evidência argumentativa · impactos da colonização
Revise como formular argumentos e selecionar evidências pertinentes para sustentar uma tese.
O aluno pode confundir uma crítica bem fundamentada com uma opinião emocional ou considerar que qualquer dado, sem relação clara com a tese, basta para sustentar o argumento.
multiculturalismo
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