Um grupo de estudantes realiza um experimento para observar a sombra da Terra projetada na Lua durante um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de estudantes realiza um experimento para observar a sombra da Terra projetada na Lua durante um eclipse. Que variáveis eles devem considerar para analisar os resultados e comunicar suas conclusões?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Os estudantes devem considerar a distância entre a Terra, a Lua e o Sol, o tamanho da sombra projetada, o ângulo de incidência da luz solar e a duração do eclipse. Essas variáveis ajudam a entender o fenômeno e a comunicar os resultados com precisão.
Explicação
Considerar a distância entre os corpos celestes é fundamental, pois ela influencia a proporção e a forma da sombra. O ângulo de incidência da luz solar afeta a intensidade e a extensão da sombra projetada. A duração do eclipse é importante para observar as mudanças na sombra ao longo do tempo e entender melhor o fenômeno.
Raio-X da questão
eclipse lunar
diagnostico
fenômenos astronômicos · sombra e luz
Revisar os conceitos de eclipse e suas variáveis envolvidas.
Os alunos podem esquecer de considerar a posição relativa da Terra, Lua e Sol, focando apenas na sombra sem analisar a geometria do sistema.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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