Durante um experimento, um estudante observa que células de uma planta murcham ao serem colocadas em água com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um experimento, um estudante observa que células de uma planta murcham ao serem colocadas em água com alto teor de sal. O que isso indica sobre a permeabilidade da membrana plasmática?
- A) A membrana é impermeável à água.
- B) A membrana é permeável ao sal, mas não à água.
- C) A membrana é semipermeável, permitindo a saída de água.
- D) A membrana não permite a entrada de solutos.
- E) A membrana se rompe em soluções salinas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o fenômeno observado. As células de uma planta murcham quando são colocadas em água com alto teor de sal. Isso significa que a água está saindo da célula, o que caracteriza a plasmólise.
- Relacione com a osmose. A água se move, por osmose, do meio menos concentrado para o meio mais concentrado. Como a solução salina é hipertônica em relação ao interior da célula, a água sai do citoplasma em direção ao meio externo, e a célula perde volume.
- Interprete o que isso diz sobre a membrana. Se a água sai e o sal não entra em quantidade que equilibre o processo, a membrana deixa passar a água, mas controla a passagem de solutos. Esse comportamento é o de uma membrana semipermeável (ou seletivamente permeável).
- Conclusão. A alternativa C está correta, pois descreve a membrana como semipermeável e relaciona corretamente a saída de água ao murchamento observado. Gabarito oficial confirmado.
- Por que as outras estão erradas. A: uma membrana impermeável à água impediria a saída de água e a murcha não ocorreria. B: inverte o comportamento esperado, pois a água é o componente que de fato atravessa a membrana e o fenômeno observado é justamente o movimento de água. D: a membrana restringe solutos, mas isso não explica a saída de água que causa a murcha. E: a murcha ocorre sem ruptura da membrana, que permanece íntegra e funcional durante o processo.
💡 Dica: Considere o conceito de osmose e a permeabilidade celular.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde impermeabilidade com seletividade e acha que a membrana bloqueia totalmente a água. Se isso fosse verdade, a água não sairia e a célula não murcharia.
O aluno inverte o papel das substâncias, supondo que o sal atravessa a membrana e a água não. O fenômeno observado depende justamente da passagem de água.
Por que engana: Confundir a permeabilidade da membrana, acreditando que ela é impermeável à água em todas as situações.
Essa característica explica a murcha das células.
O aluno percebe que a membrana restringe solutos, mas desvia o foco do fenômeno observado, que é a saída de água. A restrição de solutos não explica o murchamento.
O aluno pensa que a murcha é um dano físico causado pelo sal, como se a membrana estourasse. Na realidade, a célula perde água por osmose e a membrana continua íntegra.
Raio-X da questão
permeabilidade da membrana plasmática
avaliacao
permeabilidade da membrana plasmática · osmose
Revisar os conceitos de osmose e permeabilidade celular.
Confundir a permeabilidade da membrana, acreditando que ela é impermeável à água em todas as situações.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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