Uma pesquisa realizada com estudantes de uma escola pública brasileira investigou como eles percebem a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa realizada com estudantes de uma escola pública brasileira investigou como eles percebem a desigualdade social em seu entorno. Dos entrevistados, 70% afirmaram que a desigualdade afeta sua comunidade. Entre esses estudantes, 45% também relataram ter participado, no último ano, de abaixo-assinados, reuniões comunitárias ou campanhas voltadas à melhoria de serviços públicos. Os pesquisadores ressaltaram que os dados indicam uma associação entre a percepção do problema e determinadas formas de participação, mas não permitem afirmar que uma atitude seja necessariamente causada pela outra. Com base nos dados da pesquisa, qual implicação social pode ser inferida com maior segurança?
- A) A percepção da desigualdade pode associar-se à participação em ações coletivas.
- B) A percepção da desigualdade confirma apoio à manutenção da ordem social.
- C) A percepção da desigualdade revela desinteresse pela participação política.
- D) A percepção da desigualdade demonstra indiferença diante dos problemas públicos.
- E) A percepção da desigualdade indica aceitação das diferenças sociais.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia os dados da pesquisa. 70% dos estudantes afirmam que a desigualdade afeta sua comunidade, e, entre eles, 45% participaram de abaixo-assinados, reuniões comunitárias ou campanhas por melhorias de serviços públicos.
- Identifique o que o enunciado autoriza afirmar. Os próprios pesquisadores dizem que os dados indicam uma associação entre a percepção do problema e a participação, mas não permitem afirmar causa. Logo, a implicação mais segura é a que fala apenas em associação.
- Analise a alternativa A, que é a correta: 'A percepção da desigualdade pode associar-se à participação em ações coletivas' repete exatamente o tipo de conclusão que a pesquisa sustenta, usando a expressão 'pode associar-se', que respeita a ausência de relação causal.
- Verifique as demais alternativas. B é errada porque a pesquisa não trata de apoio à ordem social. C é errada porque a participação observada contradiz o desinteresse político. D é errada porque a percepção do problema, por si só, não demonstra indiferença, e os dados mostram engajamento de parte dos estudantes. E é errada porque a pesquisa não mede aceitação das diferenças sociais.
- Conclusão: a alternativa A é a única inferência compatível com os dados e com a ressalva metodológica dos pesquisadores, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as consequências sociais da percepção de desigualdade.
Alternativa por alternativa
A pesquisa não permite concluir que perceber a desigualdade cause mobilização, mas mostra que parte dos estudantes que identifica o problema também relata participação em ações coletivas. Portanto, a inferência adequada é a existência de uma associação entre a percepção da desigualdade e formas de participação social.
O aluno pode ter imaginado que quem percebe a desigualdade tende a defender a estabilidade social, transferindo uma leitura ideológica que o texto não traz.
O aluno pode ter associado a não causalidade a uma suposta falta de interesse político, ignorando que 45% dos que percebem o problema participaram de ações coletivas.
O aluno pode ter concluído que, se a desigualdade é percebida mas nem todos agem, há indiferença, quando o dado apenas não mostra participação universal.
O aluno pode ter confundido a percepção de um problema com aceitação dele, uma leitura que a pesquisa não mede nem sugere.
Raio-X da questão
desigualdade social
diagnostico
desigualdade social · mobilização social
Revisar as implicações sociais da desigualdade.
Confundir a percepção de desigualdade com a aceitação passiva da situação, levando a uma interpretação errada das implicações sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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