Em uma sala de bate-papo, Pedro compartilhou uma imagem de seu amigo sem autorização. O que Pedro poderia ter…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma sala de bate-papo, Pedro compartilhou uma imagem de seu amigo sem autorização. O que Pedro poderia ter feito para agir de forma ética e respeitosa?
- A) Compartilhar a imagem normalmente.
- B) Pedir autorização ao amigo antes de compartilhar.
- C) Compartilhar sem se preocupar com as consequências.
- D) Alterar a imagem e compartilhar.
- E) Contar sobre o que aconteceu para outras pessoas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como Pedro poderia agir de forma ética e respeitosa depois de compartilhar, sem autorização, a imagem de um amigo. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a conduta ética exige respeito à privacidade e à autonomia da outra pessoa, e a forma mais direta de respeitar isso é pedir autorização antes de divulgar a imagem. Por isso a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada porque compartilhar normalmente é justamente o que foi feito sem autorização, sem considerar o consentimento do amigo. Passo 4: A alternativa C está errada porque ignorar as consequências contraria o respeito ao outro e a responsabilidade pelos próprios atos. Passo 5: A alternativa D está errada porque alterar a imagem e compartilhar mantém a exposição indevida, pois o amigo continua sendo identificado sem ter dado permissão. Passo 6: A alternativa E está errada porque espalhar o ocorrido para outras pessoas amplia a exposição do amigo e não resolve a falta de consentimento. Passo 7: Conclusão: o comportamento ético é pedir autorização antes de compartilhar qualquer imagem de outra pessoa.
💡 Dica: Pense nas regras de privacidade e consentimento.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que compartilhar uma imagem é algo normal e inofensivo, sem perceber que a falta de consentimento é o problema central.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de compartilhar informações sem autorização como algo aceitável, não percebendo a importância do consentimento.
Isso demonstra respeito e ética.
O aluno pode entender que a responsabilidade só existe se houver punição ou dano visível, ignorando o respeito devido ao outro independentemente das consequências.
O aluno pode acreditar que alterar a imagem resolve o problema, sem perceber que o amigo continua exposto e que a falta de autorização permanece.
O aluno pode confundir contar o ocorrido com uma forma de corrigir a situação, quando na verdade isso aumenta a exposição do amigo.
Raio-X da questão
ética digital
diagnostico
ética digital · respeito à privacidade
Revisar as normas de ética e respeito na internet.
O aluno pode confundir a ideia de compartilhar informações sem autorização como algo aceitável, não percebendo a importância do consentimento.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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