Após uma discussão sobre ética, um aluno argumenta que deve-se sempre seguir regras, independentemente das…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após uma discussão sobre ética, um aluno argumenta que deve-se sempre seguir regras, independentemente das consequências. Como essa visão se relaciona com a ética kantiana?
- A) É totalmente oposta à visão kantiana.
- B) Alinha-se à ética kantiana, pois valoriza deveres.
- C) É mais próxima do utilitarismo, que considera consequências.
- D) Não considera a responsabilidade pessoal.
- E) Defende a moralidade flexível, dependendo das circunstâncias.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a ideia do aluno: deve-se seguir regras independentemente das consequências. Isso corresponde a uma ética deontológica, em que o valor moral está na ação realizada por dever, e não no resultado obtido. Passo 2: Na ética de Kant, o imperativo categórico ordena agir segundo máximas que possam valer como lei universal, sem depender das consequências da ação. Passo 3: Portanto, a alternativa B está correta, pois a visão do aluno se alinha à ética kantiana ao valorizar os deveres. Passo 4: A alternativa A está errada, porque a visão do aluno é próxima de Kant e não oposta a ela. Passo 5: A alternativa C está errada, porque o utilitarismo julga a moralidade pelas consequências, justamente o contrário do argumento apresentado. Passo 6: A alternativa D está errada, porque Kant valoriza a autonomia e a responsabilidade do sujeito moral, que age por dever racionalmente assumido. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o argumento defende regras fixas e não uma moralidade flexível conforme as circunstâncias.
💡 Dica: Relacione a visão do aluno com os princípios da ética kantiana.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que qualquer visão que ignora consequências se opõe ao pensamento de Kant, sem perceber que Kant também fundamenta a moral independentemente dos resultados.
Kant enfatiza a importância de cumprir deveres morais.
O aluno pode ter associado o foco em regras a qualquer teoria normativa, confundindo a rejeição às consequências com o utilitarismo, que faz justamente o oposto ao considerar os resultados como critério moral.
Por que engana: Confundir a ética kantiana com o utilitarismo, que foca nas consequências das ações em vez de nos deveres morais.
O aluno pode ter entendido que seguir regras tira a responsabilidade individual, quando na ética kantiana o sujeito é autônomo e responsável por aplicar a razão e agir por dever.
O aluno pode ter confundido a ideia de não considerar consequências com flexibilidade moral, quando o argumento defende regras fixas e universais, que não variam conforme as circunstâncias.
Raio-X da questão
ética kantiana
avaliacao
ética kantiana · deveres morais
Revisar os princípios da ética de Kant e suas implicações.
Confundir a ética kantiana com o utilitarismo, que foca nas consequências das ações em vez de nos deveres morais.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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