A debate on the benefits of technology in education is underway. What is a strong argument in favor of using…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Debater questões polêmicas de relevância social, analisando diferentes argumentos e opiniões, para formular, negociar e sustentar posições, frente à análise de perspectivas distintas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A debate on the benefits of technology in education is underway. What is a strong argument in favor of using technology in classrooms?
- A) Technology distracts students from learning.
- B) Technology is too expensive for most schools.
- C) Technology allows personalized learning experiences.
- D) All students dislike using technology.
- E) Technology should replace all traditional teaching methods.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede um argumento forte a favor do uso de tecnologia em salas de aula. Um bom argumento deve ser uma afirmação verdadeira e favorável ao uso da tecnologia.
- Analisando a alternativa C, 'Technology allows personalized learning experiences' (a tecnologia permite experiências de aprendizagem personalizadas), temos um benefício real: programas e plataformas podem adaptar conteúdo e ritmo ao nível de cada aluno. Por isso, a alternativa C é a correta.
- A alternativa A está errada porque afirma que a tecnologia distrai, o que é um argumento contra seu uso.
- A alternativa B está errada porque afirma que a tecnologia é cara demais, um obstáculo à sua adoção e não um benefício.
- A alternativa D está errada porque é uma generalização absoluta ('all students') e ainda representa uma opinião negativa, não um argumento a favor.
- A alternativa E está errada porque propõe substituir todos os métodos tradicionais, afirmação extrema que não é um argumento forte e sim uma posição radical.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa que apresenta um benefício pedagógico concreto da tecnologia.
💡 Dica: Considere os benefícios diretos da tecnologia no aprendizado.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a pergunta pede uma crítica ao uso de tecnologia, ou seja, tomou como argumento favorável algo que na verdade é desvantagem.
Por que engana: Confundir os benefícios da tecnologia com suas desvantagens, escolhendo alternativas que destacam aspectos negativos em vez de positivos.
O aluno confundiu custo com benefício, interpretando um obstáculo financeiro como vantagem para justificar o uso da tecnologia.
It enables students to learn at their own pace and style.
O aluno pode ter achado que basta uma opinião sobre preferência dos alunos para constituir argumento, sem perceber que a afirmação é absoluta e negativa, não favorável à tecnologia.
O aluno pode ter assumido que um argumento forte deve ser radical e defender a substituição total do ensino tradicional, sem perceber que essa posição extrema é facilmente contestável.
Raio-X da questão
tecnologia na educação
avaliacao
benefícios da tecnologia · educação moderna
Revisar os impactos da tecnologia no ensino e aprendizagem.
Confundir os benefícios da tecnologia com suas desvantagens, escolhendo alternativas que destacam aspectos negativos em vez de positivos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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