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Arte7º anoBNCC EF69AR26Média⏱ medio

Em uma peça de teatro, o diretor decide usar luzes e sons para criar uma atmosfera assustadora. Quais…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR26

Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma peça de teatro, o diretor decide usar luzes e sons para criar uma atmosfera assustadora. Quais elementos cênicos ele deve considerar para transmitir essa sensação?

  1. A) Usar luzes brilhantes e música alegre.
  2. B) Usar luzes escuras e música sinistra.
  3. C) Usar apenas falas sem efeitos sonoros.
  4. D) Utilizar um palco vazio sem iluminação.
  5. E) Usar cores alegres e cenários coloridos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O diretor quer criar uma atmosfera assustadora usando luzes e sons, então a alternativa correta deve combinar iluminação e sonoplastia que produzam tensão e medo. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a opção que cumpre esse objetivo é a B, Usar luzes escuras e música sinistra. Luzes escuras criam penumbra, sombras e sensação de mistério, enquanto música sinistra, com tons graves e dissonantes, reforça o clima de perigo. Passo 3: Essa escolha coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque luzes brilhantes e música alegre transmitem leveza e alegria, o oposto do que se quer. Passo 5: A alternativa C está errada porque a ausência de efeitos sonoros retira justamente os recursos que ajudariam a construir a tensão. Passo 6: A alternativa D está errada porque um palco vazio sem iluminação não comunica nada ao público e não cria um clima específico. Passo 7: A alternativa E está errada porque cores alegres e cenários coloridos remetem a um ambiente agradável, contrário à atmosfera assustadora pedida.

💡 Dica: Considere os efeitos de luz e som que criam tensão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pensa que qualquer iluminação intensa e qualquer música servem para criar emoção, sem considerar que o efeito pedido é de medo. Ele associa efeitos vivos e alegres a dramaticidade.

Por que engana: Escolher alternativas que não consideram a relação entre luz e som na criação de atmosferas, como luzes brilhantes e música alegre para um clima assustador.

B Correta

Esses elementos ajudam a criar a atmosfera desejada.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a ausência de efeitos sonoros deixa o texto mais puro e dramático, esquecendo que o enunciado pede explicitamente o uso de sons para criar a atmosfera.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que o vazio e a escuridão total seriam suficientes para causar medo, sem perceber que o palco sem nenhum recurso não transmite uma atmosfera definida e deixa de usar a iluminação que o enunciado sugere.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa cenários coloridos a cenografia rica e interessante, sem relacionar as cores com a sensação de alegria, que é o oposto do susto pedido.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

elementos cênicos no teatro

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos cênicos no teatro · atmosfera em performances

📚 Reveja

Revisar os elementos cênicos e suas funções em uma peça de teatro.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que não consideram a relação entre luz e som na criação de atmosferas, como luzes brilhantes e música alegre para um clima assustador.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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