Em uma cidade, um grupo de jovens se reúne para discutir a realidade social e política. Eles percebem que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade, um grupo de jovens se reúne para discutir a realidade social e política. Eles percebem que muitos moradores vivem em uma 'caverna' que os impede de ver a realidade. Como a teoria do Mito da Caverna de Platão se aplica a essa situação?
- A) Os jovens devem aceitar a realidade como ela é.
- B) A realidade é o que se vê nas sombras da caverna.
- C) Buscar o conhecimento é fundamental para sair da caverna.
- D) As opiniões dos moradores são sempre corretas.
- E) É melhor não questionar a realidade para evitar conflitos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- No Mito da Caverna, descrito por Platão no livro VII da República, prisioneiros acorrentados desde a infância veem apenas sombras projetadas na parede e tomam essas sombras por realidade. Um deles é libertado, sobe ao mundo exterior, enxerga a luz e os objetos reais, e depois volta para libertar os demais.
- Na situação da questão, os moradores que vivem na 'caverna' correspondem aos prisioneiros: não veem a realidade social e política como ela é, porque se contentam com aparências e com o que lhes foi transmitido. Os jovens que discutem a realidade fazem o papel do prisioneiro que busca sair e compreender.
- Portanto, a alternativa C é a correta: buscar o conhecimento (a reflexão crítica, o estudo e o questionamento) é o caminho para sair da caverna e enxergar a verdade. Ela aparece como condição de libertação na própria alegoria.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Aceitar a realidade como ela é vai exatamente contra a alegoria, pois os prisioneiros que aceitam as sombras permanecem na ignorância.
- B) Tomar as sombras como realidade é justamente o erro que Platão critica; as sombras são aparências.
- D) Se as opiniões dos moradores fossem sempre corretas, não haveria necessidade de sair da caverna; Platão distingue opinião (doxa) de conhecimento (episteme).
- E) Evitar questionamentos para não gerar conflitos é a postura de quem permanece acorrentado, oposta à busca pela verdade defendida no mito.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita.
💡 Dica: Relacione a situação apresentada com os conceitos do Mito da Caverna.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que aceitar a realidade como ela se apresenta é o comportamento adequado, confundindo acomodação com sabedoria.
O aluno tomou as sombras projetadas na parede como a própria realidade, sem perceber que, no mito, elas são apenas aparências dos objetos reais.
Por que engana: Confundir a busca pelo conhecimento com a aceitação passiva da realidade, acreditando que as sombras representam a verdade.
O conhecimento ajuda a perceber a realidade além das aparências.
O aluno acredita que a opinião do senso comum tem valor de verdade, sem distinguir opinião (doxa) de conhecimento (episteme) na filosofia de Platão.
O aluno considerou que evitar conflitos é mais importante que questionar, interpretando a passividade como prudência, quando a alegoria valoriza justamente a busca crítica pela verdade.
Raio-X da questão
Mito da Caverna
avaliacao
teoria do conhecimento · Mito da Caverna
Revisar a teoria do Mito da Caverna de Platão.
Confundir a busca pelo conhecimento com a aceitação passiva da realidade, acreditando que as sombras representam a verdade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Imagine que um grupo de jovens decide organizar um debate sobre a influência do Mito da Caverna na sociedade atual…
- Em uma discussão sobre a verdade, um grupo de alunos se depara com a alegoria da caverna de Platão. Como esse conceito…
- Como a alegoria da caverna, de Platão, pode ser aplicada a situações cotidianas?
- Durante uma aula, um professor discute o Mito da Caverna de Platão. Como essa alegoria pode ser aplicada para entender a…
- Discuta como o Mito da Caverna de Platão pode ser aplicado para entender a formação de sujeitos éticos em nossa…
- Em um texto sobre o Mito da Caverna, Platão discute a percepção da realidade. Quais implicações éticas isso pode ter na…
Todas as questões de O surgimento da espécie humana no continente africano e sua expansão pelo mundo
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog