Em uma aula de história, o professor pediu que os alunos pesquisassem sobre anciãos que influenciaram suas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de história, o professor pediu que os alunos pesquisassem sobre anciãos que influenciaram suas comunidades. O que esses sábios podem ensinar sobre identidade e tradição?
- A) Somente conhecimentos técnicos.
- B) Histórias que conectam as gerações.
- C) Ideias que devem ser esquecidas.
- D) Conceitos de apenas um grupo religioso.
- E) Informações desatualizadas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta o que os anciãos (sábios mais velhos das comunidades) podem ensinar sobre identidade e tradição. Identidade é o sentimento de pertencimento a um grupo, e tradição é o conjunto de saberes, costumes e memórias transmitidos de geração em geração.
- Resolvendo por conta própria, a ideia central é a transmissão de memória e valores entre gerações. Quem vive por mais tempo guarda histórias da família e da comunidade, que ajudam os mais jovens a entender de onde vêm e quem são. Por isso, a alternativa correta é a B: histórias que conectam as gerações.
- Por que as demais estão erradas:
- A) Limitar o ensino a conhecimentos técnicos ignora o papel cultural, moral e afetivo da tradição oral.
- C) Propor que as ideias sejam esquecidas é o oposto do que a tradição representa, pois ela existe justamente para ser preservada.
- D) Restringir os conceitos a apenas um grupo religioso contraria a ideia de identidade comunitária ampla, que pode incluir muitas dimensões.
- E) Informações desatualizadas não são o foco do valor que os anciãos transmitem; o que importa é a memória e o sentido que eles oferecem.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois corresponde à resposta que obtive ao resolver a questão de forma independente.
💡 Dica: Pesquise exemplos de anciãos e suas contribuições.
Alternativa por alternativa
O aluno associa sabedoria apenas a habilidades práticas ou técnicas, deixando de lado o papel cultural e afetivo da transmissão de histórias.
Por que engana: Os alunos podem confundir a importância das histórias dos anciãos com informações desatualizadas, desconsiderando seu valor cultural e educativo.
Eles transmitem histórias que fortalecem vínculos entre gerações.
O aluno entende que a tradição deve ser descartada ou substituída, confundindo renovação com abandono do passado que dá sentido à identidade.
O aluno restringe a noção de tradição a uma única crença religiosa, desconsiderando que a identidade comunitária é construída por diversos saberes e valores.
O aluno pensa que o valor dos anciãos está na atualidade das informações, quando o que se transmite é a memória e o sentido cultural, não dados recentes.
Raio-X da questão
identidade e tradição
fixacao
importancia da tradição · papel dos anciãos na sociedade
Estudar a importância dos anciãos nas comunidades e suas lições sobre identidade.
Os alunos podem confundir a importância das histórias dos anciãos com informações desatualizadas, desconsiderando seu valor cultural e educativo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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