Imagine uma ilha com duas espécies de pássaros: uma com bico longo e outra com bico curto. Após uma seca, a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine uma ilha com duas espécies de pássaros: uma com bico longo e outra com bico curto. Após uma seca, a planta que servia de alimento para os pássaros com bico curto morreu. O que você espera que aconteça com as populações desses pássaros?
- A) A população de pássaros de bico curto aumentará.
- B) Ambas as populações se manterão iguais.
- C) Os pássaros de bico longo prosperarão.
- D) A ilha ficará sem pássaros.
- E) A população de pássaros de bico curto se tornará dominante.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a informação central do enunciado. A planta que alimentava os pássaros de bico curto morreu após a seca, então esses pássaros perderam sua principal fonte de alimento e devem diminuir em número.
- Considere o efeito sobre a outra espécie. Os pássaros de bico longo não dependiam daquela planta, portanto a morte dela não os afeta diretamente. Com a redução da competição por alimento, eles tendem a prosperar, desde que consigam se alimentar de outros recursos da ilha.
- Analise as alternativas. A alternativa C é a única coerente com os passos anteriores: os pássaros de bico longo prosperam. A alternativa A está errada porque a população de bico curto não aumenta sem o seu alimento. A alternativa B está errada porque a mudança no ambiente altera as populações, então elas não permanecem iguais. A alternativa D está errada porque apenas uma espécie é afetada, e a outra pode sobreviver. A alternativa E está errada porque a espécie de bico curto perde força, não se torna dominante.
- Conclusão. Concordo com o gabarito oficial C. O enunciado não informa outras fontes de alimento para as duas espécies, então a resposta depende de considerarmos que o bico longo consegue usar outros recursos. Essa suposição é razoável e está implícita na questão.
💡 Dica: Considere as adaptações das espécies ao ambiente.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a população de bico curto cresce, talvez por imaginar que a seca eliminou predadores ou concorrentes, sem perceber que a espécie perdeu seu alimento principal.
Por que engana: O aluno pode confundir a sobrevivência das espécies, acreditando que a população de bico curto aumentará, mesmo sem alimento disponível.
O aluno acredita que, como a planta morreu, nada muda nas populações, ignorando que a perda de alimento afeta diretamente a espécie que dependia dela.
Eles têm acesso ao alimento, aumentando a população.
O aluno pensa que a extinção da planta levaria todos os pássaros à morte, sem considerar que a espécie de bico longo não dependia dessa planta e poderia sobreviver.
O aluno confunde a perda de alimento com seleção favorável, imaginando que a espécie de bico curto ganharia domínio, quando na verdade ela é a mais prejudicada pela escassez.
Raio-X da questão
seleção natural
diagnostico
seleção natural · adaptação ao ambiente
Revisar os conceitos de seleção natural e adaptação das espécies.
O aluno pode confundir a sobrevivência das espécies, acreditando que a população de bico curto aumentará, mesmo sem alimento disponível.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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