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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS501Fácil⏱ medio

Em uma comunidade, um regulamento determina que qualquer ajuda entre moradores precisa ser previamente…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma comunidade, um regulamento determina que qualquer ajuda entre moradores precisa ser previamente autorizada pela administração. Quem oferece auxílio sem autorização recebe a mesma punição aplicada a quem descumpre outras normas. Com receio das penalidades, os moradores passam a evitar iniciativas espontâneas de apoio, mesmo quando percebem necessidades urgentes entre os vizinhos. Com base no texto, qual efeito a rigidez dessas regras produz sobre a solidariedade entre os moradores?

  1. A) Fortalece a solidariedade comunitária ao tornar a ajuda uma obrigação regulamentada.
  2. B) Desestimula a solidariedade espontânea ao transformar a ajuda em prática sujeita à punição.
  3. C) Organiza a solidariedade comunitária ao garantir que toda ajuda seja previamente supervisionada.
  4. D) Mantém a solidariedade comunitária inalterada porque as necessidades dos moradores continuam existindo.
  5. E) Substitui a solidariedade comunitária por relações baseadas exclusivamente na comunicação administrativa.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. O regulamento exige autorização prévia para qualquer ajuda entre moradores, e quem ajuda sem autorização recebe a mesma punição de quem descumpre outras normas.
  2. Identifique a consequência descrita. Com medo da punição, os moradores deixam de tomar iniciativas espontâneas de apoio, mesmo quando percebem necessidades urgentes.
  3. Relacione o efeito com as alternativas. A alternativa B afirma que a rigidez desestimula a solidariedade espontânea ao transformar a ajuda em prática sujeita à punição. Isso corresponde exatamente ao que o texto descreve.
  4. Analise as demais. A alternativa A está errada porque o texto mostra o contrário: a regra enfraquece a ajuda, não a fortalece. A alternativa C está errada porque a supervisão não é o efeito descrito; o texto fala em evitar iniciativas, não em organizá-las. A alternativa D está errada porque o texto mostra que a solidariedade foi alterada, mesmo com as necessidades existindo. A alternativa E está errada porque o texto não fala em substituição por comunicação administrativa; a solidariedade é apenas inibida.
  5. Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense sobre as regras e a interação social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido a exigência de autorização com incentivo à cooperação, imaginando que regulamentar a ajuda a tornaria mais comum e valorizada.

Por que engana: Confundir a rigidez das regras sociais com a promoção da solidariedade, acreditando que regras sempre geram cooperação.

B Correta

As regras não apenas organizam a convivência: elas punem o auxílio não autorizado. Como os moradores passam a temer penalidades, deixam de oferecer apoio espontâneo, o que enfraquece a solidariedade comunitária.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a supervisão administrativa organiza e protege a ajuda, ignorando que o texto descreve o medo de punição como causa do afastamento dos moradores.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter interpretado que, como as necessidades continuam existindo, a solidariedade permanece igual, sem perceber que o texto descreve justamente a mudança de comportamento dos moradores.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que a regra cria uma substituição total da solidariedade por comunicação formal, quando o texto apenas descreve a inibição das iniciativas espontâneas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

solidariedade e regras sociais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

solidariedade e regras sociais · impacto das regras sociais

📚 Reveja

Revisar como regras sociais influenciam comportamentos em grupo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a rigidez das regras sociais com a promoção da solidariedade, acreditando que regras sempre geram cooperação.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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