Bees make honey, but their most important job is pollinating flowers. Pollination helps plants produce fruits…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interessar-se pelo texto lido, compartilhando suas ideias sobre o que o texto informa/comunica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Bees make honey, but their most important job is pollinating flowers. Pollination helps plants produce fruits and vegetables. Without bees, less food would grow. Protecting bees helps people and nature. Leia o texto e escolha a frase em inglês que melhor convence seus colegas a proteger as abelhas, de acordo com a informação principal do texto.
- A) We should protect bees because they produce less food for people.
- B) We should protect bees because they do not help nature.
- C) We should protect bees because they stop plants from growing.
- D) We should protect bees because they make delicious honey.
- E) We should protect bees because they help plants produce food.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto diz que o trabalho mais importante das abelhas é polinizar flores, e que a polinização ajuda as plantas a produzir frutas e vegetais. Ele também conclui que proteger as abelhas ajuda pessoas e a natureza.
- A informação principal é, portanto, que as abelhas ajudam as plantas a produzir alimento. A alternativa E, 'We should protect bees because they help plants produce food', expressa exatamente essa ideia e é a mais convincente para os colegas.
- A alternativa A está errada porque afirma o oposto do texto: as abelhas ajudam a produzir alimento, e não menos alimento.
- A alternativa B está errada porque diz que as abelhas não ajudam a natureza, contrariando a frase final do texto.
- A alternativa C está errada porque sugere que as abelhas impedem o crescimento das plantas, quando o texto diz que a polinização as ajuda a produzir frutos.
- A alternativa D está errada porque o mel é mencionado apenas como algo que as abelhas fazem, não como sua função mais importante; o argumento não se apoia na informação principal do texto.
- O gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Pense em argumentos sobre a importância das abelhas para o meio ambiente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido 'less food' e 'food' sem perceber a negação do sentido, entendendo que as abelhas reduzem a produção de alimento.
O aluno pode ter entendido mal a palavra 'not' ou confundido a ideia de proteger com a de negar a importância das abelhas para a natureza.
Por que engana: Os alunos podem subestimar a importância das abelhas, acreditando que sua eliminação não afetaria a produção de alimentos.
O aluno pode ter associado a polinização a algo que impede o crescimento das plantas, invertendo o papel benéfico da polinização descrito no texto.
O aluno pode ter se prendido ao tema do mel, citado na primeira frase, e tomado como argumento principal algo que o texto apenas menciona de passagem.
A frase está de acordo com a informação principal do texto: ao polinizar flores, as abelhas ajudam as plantas a produzir frutas e verduras. Por isso, protegê-las contribui para a produção de alimentos.
Raio-X da questão
importância das abelhas
fixacao
importância das abelhas · impacto ambiental
Revisar os benefícios das abelhas para o ecossistema.
Os alunos podem subestimar a importância das abelhas, acreditando que sua eliminação não afetaria a produção de alimentos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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