Em um experimento, um aluno classifica diferentes organismos em um laboratório. Quais critérios ele deve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento, um aluno classifica diferentes organismos em um laboratório. Quais critérios ele deve considerar para uma classificação adequada?
- A) Apenas a cor dos organismos.
- B) Características morfológicas e genéticas dos organismos.
- C) O tamanho dos organismos apenas.
- D) O habitat em que vivem, desconsiderando outras características.
- E) A época do ano em que foram coletados.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede os critérios adequados para classificar organismos. Na biologia, a classificação científica se baseia em semelhanças e diferenças estruturais e de origem evolutiva, ou seja, características morfológicas (forma, estrutura do corpo, órgãos) e genéticas (DNA, sequências, herança).
- A alternativa B reúne exatamente esses dois tipos de critério, por isso é a resposta correta. Ela está de acordo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque a cor é um critério muito variável, que pode mudar com o ambiente e não define grupos biológicos sozinha.
- A alternativa C está errada porque o tamanho isolado é um critério insuficiente, já que espécies muito diferentes podem ter tamanhos parecidos e uma mesma espécie pode variar de tamanho.
- A alternativa D está errada porque o habitat, sozinho e desconsiderando outras características, pode levar a agrupamentos incorretos, pois organismos parecidos podem viver em ambientes diferentes e vice-versa.
- A alternativa E está errada porque a época de coleta não informa sobre o parentesco ou a estrutura dos organismos, sendo um dado irrelevante para a classificação.
💡 Dica: Considere os principais critérios de classificação dos seres vivos.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a cor, por ser a característica mais visível, é suficiente para separar e agrupar organismos.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de características morfológicas e genéticas com características superficiais, como a cor ou o tamanho dos organismos.
Esses critérios são fundamentais para uma classificação precisa.
O aluno considera que organismos de tamanho semelhante pertencem ao mesmo grupo, usando um único atributo de fácil observação.
O aluno acredita que organismos que vivem no mesmo ambiente são parentes próximos, ignorando que a classificação exige estrutura e origem comum.
O aluno pensa que o momento da coleta define características dos organismos, confundindo um dado de contexto com um critério de classificação.
Raio-X da questão
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classificação de organismos · características morfológicas
Revisar os critérios de classificação dos seres vivos.
O aluno pode confundir a importância de características morfológicas e genéticas com características superficiais, como a cor ou o tamanho dos organismos.
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