Na reunião da escola, a turma soube que uma avenida será construída perto do bairro. Qual atitude ajuda a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar órgãos do poder público e canais de participação social responsáveis por buscar soluções para a melhoria da qualidade de vida (em áreas como meio ambiente, mobilidade, moradia e direito à cidade) e discutir as propostas implementadas por esses órgãos que afetam a comunidade em que vive.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na reunião da escola, a turma soube que uma avenida será construída perto do bairro. Qual atitude ajuda a evitar problemas para os moradores?
- A) Fechar a escola do bairro.
- B) Impedir a passagem dos pedestres.
- C) Ignorar os moradores da região.
- D) Retirar as famílias sem aviso.
- E) Ouvir os moradores da região.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que uma avenida será construída perto do bairro e pergunta qual atitude ajuda a evitar problemas para os moradores.
- Pense no que protege os moradores: participação e diálogo. Ouvir os moradores da região permite conhecer suas necessidades, preocupações e possíveis impactos (barulho, desapropriações, acesso à escola, travessia de pedestres) antes que a obra aconteça, o que ajuda a planejar soluções.
- Por isso a alternativa E é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois fechar a escola do bairro causaria prejuízo às crianças e às famílias.
- A alternativa B está errada, pois impedir a passagem de pedestres dificulta a vida dos moradores, em vez de protegê-la.
- A alternativa C está errada, pois ignorar os moradores retira deles a chance de opinar e aumenta os problemas.
- A alternativa D está errada, pois retirar famílias sem aviso é uma atitude abusiva que causa grandes problemas e viola direitos.
💡 Dica: Considere os impactos sociais e ambientais da construção.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a ideia de evitar problemas com a de eliminar a fonte de incômodo, imaginando que fechar um serviço público resolveria a situação.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de considerar a opinião dos moradores, acreditando que a construção deve ser feita sem consulta à comunidade.
O aluno pode ter imaginado que restringir a circulação de pedestres reduziria os riscos da obra, sem perceber que isso prejudica diretamente o direito de ir e vir dos moradores.
O aluno pode ter achado que a obra seria decidida pelo poder público sem necessidade de consultar a população, desconsiderando a importância da participação comunitária.
O aluno pode ter entendido que remover famílias seria uma solução administrativa rápida, sem considerar o aviso prévio e os direitos dos moradores.
Ouvir os moradores permite conhecer suas necessidades e preocupações antes da construção da avenida. Assim, decisões podem ser tomadas para diminuir problemas na vida das pessoas.
Raio-X da questão
impactos sociais da urbanização
diagnostico
impactos sociais da urbanização · planejamento urbano
Revisar os conceitos de planejamento urbano e seus efeitos sociais.
O aluno pode confundir a importância de considerar a opinião dos moradores, acreditando que a construção deve ser feita sem consulta à comunidade.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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