Ao observar um lago, você nota que algumas algas estão dominando o ecossistema. Isso pode indicar um aumento…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao observar um lago, você nota que algumas algas estão dominando o ecossistema. Isso pode indicar um aumento de nutrientes provenientes de esgoto. Qual seria o impacto mais provável dessa situação?
- A) Aumento da biodiversidade
- B) Redução do oxigênio
- C) Melhoria na qualidade da água
- D) Aumento de peixes
- E) Estabilidade do ecossistema
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um lago com proliferação de algas, causada por aumento de nutrientes vindos de esgoto. Esse fenômeno é chamado de eutrofização.
- Com excesso de nutrientes, as algas crescem muito rapidamente, formando grandes populações (floração).
- Quando essas algas morrem, são decompostas por bactérias aeróbicas, que consomem grande quantidade de oxigênio dissolvido na água.
- Além disso, a camada densa de algas pode bloquear a luz solar, reduzindo a fotossíntese de outras plantas submersas, que também produzem oxigênio.
- Assim, o impacto mais provável é a redução do oxigênio dissolvido, alternativa B, que também é o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a proliferação de algas costuma reduzir a biodiversidade, já que poucas espécies dominam o ambiente.
- A alternativa C está errada, pois o excesso de nutrientes piora a qualidade da água, e não a melhora.
- A alternativa D está errada, pois a falta de oxigênio tende a matar peixes, e não aumentar sua quantidade.
- A alternativa E está errada, pois a eutrofização desestabiliza o ecossistema, gerando desequilíbrio ecológico.
💡 Dica: Considere os efeitos da eutrofização no ecossistema aquático.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que mais nutrientes sempre favorecem mais vida, logo mais espécies. Ele não percebe que a dominância de algas elimina espécies sensíveis.
Por que engana: Confundir a presença de algas com a melhoria da qualidade da água, ignorando os efeitos negativos da eutrofização.
O aumento de algas consome oxigênio, diminuindo-o no ambiente.
O aluno pode associar a presença de algas e de nutrientes a uma água mais 'nutrida' e, por senso comum, mais saudável. Ele desconhece que o excesso de nutrientes degrada a água.
O aluno pode pensar que mais alimento disponível (algas) significa mais peixes. Ele não considera a queda de oxigênio, que mata peixes.
O aluno pode entender que um ecossistema com uma espécie dominante está em equilíbrio. Ele não reconhece que a dominância e o desequilíbrio são sinais de instabilidade.
Raio-X da questão
eutrofização em ecossistemas
diagnostico
eutrofização em ecossistemas · impactos ambientais
Revisar os impactos da poluição por nutrientes em ambientes aquáticos.
Confundir a presença de algas com a melhoria da qualidade da água, ignorando os efeitos negativos da eutrofização.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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