Rousseau critica a desigualdade social e propõe um modelo de contrato social que busca a vontade geral. Como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Rousseau critica a desigualdade social e propõe um modelo de contrato social que busca a vontade geral. Como essa ideia se aplica ao contexto atual de desigualdade?
- A) É desnecessário discutir desigualdade.
- B) A vontade geral deve prevalecer sobre interesses individuais.
- C) A desigualdade é inevitável e deve ser aceita.
- D) O contrato social não resolve a desigualdade.
- E) A vontade geral é um conceito ultrapassado.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o núcleo da questão. O enunciado pergunta como a ideia de Rousseau sobre vontade geral e contrato social se aplica à desigualdade atual. Trata-se de uma questão de interpretação do pensamento político de Rousseau, que aparece no Discurso sobre a origem da desigualdade e no Contrato Social.
- Relembre o conceito. Para Rousseau, a vontade geral é a vontade voltada para o bem comum da coletividade, distinta da soma das vontades particulares. O contrato social legítimo é aquele em que os cidadãos se submetem à vontade geral, e não aos interesses de poucos. A desigualdade social, em sua crítica, nasce da propriedade privada e da apropriação desigual dos bens, e a solução passa por subordinar os interesses individuais ao interesse comum.
- Aplique ao contexto atual. Transportada para a realidade contemporânea, a ideia de Rousseau sugere que políticas públicas e decisões coletivas devem priorizar o bem comum, mesmo quando contrariam interesses privados de grupos econômicos mais fortes. Isso corresponde exatamente à alternativa B.
- Analise as demais alternativas. A) está errada, pois Rousseau critica a desigualdade e a questão atual seria justamente um motivo para discuti-la. C) está errada, pois Rousseau não aceita a desigualdade como inevitável; ele a denuncia como produto histórico e social. D) está errada, pois a própria proposta de contrato social é apresentada por Rousseau como caminho para enfrentar a desigualdade, ainda que com limites. E) está errada, pois a vontade geral continua sendo um conceito central para debates sobre democracia e bem comum.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione as ideias de Rousseau com exemplos atuais de desigualdade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que a crítica de Rousseau encerra o debate sobre desigualdade ou que o tema não merece discussão no contexto atual. Isso inverte o propósito do autor, que denuncia a desigualdade justamente para combatê-la.
Rousseau argumenta que a vontade geral busca o bem comum.
O aluno pode confundir a constatação histórica de que existem desigualdades com a ideia de que elas são naturais e inevitáveis. Rousseau sustenta exatamente o oposto, atribuindo a desigualdade a causas sociais e históricas.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de vontade geral com a defesa de interesses individuais, desconsiderando a proposta de Rousseau.
O aluno pode ler a crítica de Rousseau como uma afirmação de que o contrato social é ineficaz, quando o autor o apresenta como solução possível, ainda que dependente de uma vontade geral bem constituída.
O aluno pode associar a vontade geral a regimes autoritários ou a ideias superadas, sem perceber que o conceito continua central na teoria política e nos debates sobre democracia e bem comum.
Raio-X da questão
contrato social e desigualdade
fixacao
contrato social · desigualdade social
Estudar as propostas de Rousseau sobre a desigualdade e o contrato social.
O aluno pode confundir a ideia de vontade geral com a defesa de interesses individuais, desconsiderando a proposta de Rousseau.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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