Durante uma discussão em sala de aula, um aluno menciona que a desigualdade social é uma consequência da luta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma discussão em sala de aula, um aluno menciona que a desigualdade social é uma consequência da luta de classes. Que autor ele está referenciando e por quê?
- A) Max Weber
- B) Emile Durkheim
- C) Karl Marx
- D) Georg Simmel
- E) Pierre Bourdieu
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a ideia de que a desigualdade social decorre da luta de classes, isto é, do conflito entre grupos com posições opostas na produção e na propriedade dos meios de produção.
- Essa formulação é a base do materialismo histórico e dialético de Karl Marx, que vê a história como sucessão de lutas entre classes sociais (como senhores e escravos, senhores feudais e servos, burguesia e proletariado). Para Marx, a divisão entre quem possui os meios de produção e quem vende a força de trabalho gera exploração e, portanto, desigualdade.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Max Weber estuda a estratificação em termos de classe, status e partido, mas não faz da luta de classes o motor central da desigualdade.
- B) Emile Durkheim analisa a coesão social, a divisão do trabalho e o fato social, sem tomar a luta de classes como explicação central.
- D) Georg Simmel estuda as formas de interação social e a vida urbana, não a luta de classes como causa da desigualdade.
- E) Pierre Bourdieu trabalha com capital cultural, campo e habitus na reprodução das desigualdades, sem colocar a luta de classes como eixo explicativo.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, Karl Marx, que concorda com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o autor e explique sua visão sobre a luta de classes.
Alternativa por alternativa
O aluno associa desigualdade social a estratificação e confunde a análise weberiana de classe, status e poder com a ideia de luta de classes como motor da história.
Por que engana: Confundir os autores e suas teorias, associando a luta de classes a Max Weber ou Emile Durkheim, que têm enfoques diferentes.
O aluno pensa que todo estudo sobre a sociedade e seus conflitos é de Durkheim, sem distinguir coesão social e solidariedade de conflito de classes.
Marx identifica a luta de classes como motor da história e da desigualdade.
O aluno confunde a análise de Simmel sobre conflito como forma de interação com a noção de luta de classes como causa estrutural da desigualdade.
O aluno associa desigualdade social a desigualdade de capital cultural e escolar, e acha que Bourdieu explica a desigualdade pela luta de classes, quando sua ênfase está na reprodução simbólica.
Raio-X da questão
desigualdade social e luta de classes
diagnostico
desigualdade social · luta de classes
Revisar as teorias sobre desigualdade social e autores clássicos da sociologia.
Confundir os autores e suas teorias, associando a luta de classes a Max Weber ou Emile Durkheim, que têm enfoques diferentes.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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