Considere a seguinte situação: durante uma aula de ciências, um aluno apresenta um gráfico mostrando a mudança…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar fenômenos naturais (como vulcões, terremotos e tsunamis) e justificar a rara ocorrência desses fenômenos no Brasil, com base no modelo das placas tectônicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere a seguinte situação: durante uma aula de ciências, um aluno apresenta um gráfico mostrando a mudança da sombra de um objeto ao longo do dia. Como essa informação pode ser usada para discutir a forma da Terra?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A variação da sombra ao longo do dia pode ser usada para argumentar sobre a esfericidade da Terra, já que a mudança de angulação e comprimento da sombra sugere a curvatura do planeta. Utilizando o gnômon, podemos observar como a posição do Sol, em relação à Terra, altera a sombra, reforçando a ideia de que estamos em uma superfície esférica.
Explicação
A variação da sombra ao longo do dia demonstra como a luz solar incide de maneira diferente em uma superfície curva, como a Terra. O uso do gnômon ilustra essa relação, mostrando que a posição do Sol e a curvatura da Terra influenciam o comprimento e a direção das sombras. Isso fornece evidências práticas da esfericidade do planeta, reforçando conceitos científicos fundamentais.
Raio-X da questão
forma da Terra
avaliacao
movimento da Terra · sombra e luz
Revisar como a posição do sol afeta a sombra de objetos.
O aluno pode confundir a relação entre a mudança da sombra e a forma da Terra, não percebendo que a variação da sombra está ligada à posição do Sol e à curvatura da Terra.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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