A escola realizou uma pesquisa sobre a prática de ginástica. Dos 200 alunos, 60% disseram praticar essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir um ou mais programas de exercícios físicos, identificando as exigências corporais desses diferentes programas e reconhecendo a importância de uma prática individualizada, adequada às características e necessidades de cada sujeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A escola realizou uma pesquisa sobre a prática de ginástica. Dos 200 alunos, 60% disseram praticar essa atividade regularmente. A ginástica pode contribuir para melhorar a força, a flexibilidade, o equilíbrio e o bem-estar. Com base na pesquisa e nas informações do texto, qual alternativa apresenta a quantidade de alunos que praticam ginástica e uma importância dessa prática para a saúde?
- A) 100 alunos praticam ginástica; a atividade pode melhorar a força, a flexibilidade, o equilíbrio e o bem-estar.
- B) 120 alunos praticam ginástica; a atividade pode melhorar a força, a flexibilidade, o equilíbrio e o bem-estar.
- C) 200 alunos praticam ginástica; a atividade pode melhorar a força, a flexibilidade, o equilíbrio e o bem-estar.
- D) 140 alunos praticam ginástica; a atividade pode melhorar a força, a flexibilidade, o equilíbrio e o bem-estar.
- E) 80 alunos praticam ginástica; a atividade pode melhorar a força, a flexibilidade, o equilíbrio e o bem-estar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o total de alunos pesquisados, que é 200.
- Calcule 60% de 200. Basta multiplicar 200 por 0,6, o que resulta em 120 alunos que praticam ginástica regularmente.
- Verifique a parte qualitativa da pergunta. O texto afirma que a ginástica pode contribuir para melhorar a força, a flexibilidade, o equilíbrio e o bem-estar, o que responde à exigência de apontar uma importância da prática para a saúde.
- Conclusão. A alternativa B combina os dois elementos corretamente: 120 alunos e a melhora da força, flexibilidade, equilíbrio e bem-estar. Ela coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A apresenta 100, que equivale a 50% e não a 60%. A alternativa C apresenta 200, que é o total de alunos e não o número que pratica. A alternativa D apresenta 140, que equivale a 70%. A alternativa E apresenta 80, que equivale a 40%.
💡 Dica: Calcule 60% de 200 para encontrar o número de alunos.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente confundiu 60% com a metade do total, calculando 50% de 200 como se fosse a porcentagem informada.
Por que engana: O aluno pode confundir a porcentagem com o número total de alunos, escolhendo uma alternativa que representa o total ao invés do percentual correto.
Para calcular 60% de 200, divide-se 200 em 100 partes e considera-se 60 delas: 0,60 × 200 = 120. O texto também informa que a ginástica pode contribuir para melhorar a força, a flexibilidade, o equilíbrio e o bem-estar.
O aluno pode ter lido a pergunta como se pedisse o total de alunos pesquisados, ignorando que o enunciado informa a parcela que pratica a atividade.
O aluno provavelmente errou o cálculo percentual, tomando 70% de 200 em vez de 60%, possivelmente por troca de algarismos ou erro na multiplicação.
O aluno provavelmente calculou 40% de 200, invertendo a leitura do percentual ou subtraindo 60% de 100% sem atenção à pergunta, que pede quem pratica.
Raio-X da questão
percentual de alunos
avaliacao
percentual de alunos · calculo de porcentagem
Revisar cálculos de porcentagem e benefícios da ginástica.
O aluno pode confundir a porcentagem com o número total de alunos, escolhendo uma alternativa que representa o total ao invés do percentual correto.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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