Na aula, a turma aprendeu que Vênus tem muito dióxido de carbono na atmosfera e é muito quente. O que essas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à atmosfera) e suas principais características.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a turma aprendeu que Vênus tem muito dióxido de carbono na atmosfera e é muito quente. O que essas condições indicam sobre a vida como conhecemos em Vênus?
- A) A temperatura alta faria a vida crescer mais.
- B) Vênus teria condições iguais às da Terra.
- C) A vida como conhecemos teria dificuldade em Vênus.
- D) O dióxido de carbono ajudaria toda vida em Vênus.
- E) A vida como conhecemos viveria bem em Vênus.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Vênus tem muito dióxido de carbono na atmosfera e é muito quente. Essas são duas condições extremas e desfavoráveis para a vida como a conhecemos, que depende de temperaturas amenas e de uma atmosfera com gases em proporções equilibradas.
- Altas temperaturas podem desnaturar proteínas e enzimas e aumentar a perda de água dos seres vivos, o que torna a sobrevivência muito difícil. A grande quantidade de dióxido de carbono, sem oxigênio em proporção adequada, também não sustenta a respiração da maioria dos seres vivos conhecidos.
- Portanto, a alternativa correta é a C, pois essas condições indicam que a vida como conhecemos teria dificuldade em Vênus.
- Por que as outras estão erradas: A) calor excessivo não faz a vida crescer mais, ao contrário, limita o desenvolvimento. B) Vênus não tem condições iguais às da Terra, pois o enunciado descreve justamente o oposto. D) o dióxido de carbono em excesso não ajuda a vida, pois o enunciado não indica benefício algum. E) a vida como conhecemos não viveria bem, pois as condições extremas são incompatíveis com ela.
- O gabarito oficial C está correto, e a resolução foi feita a partir do enunciado, sem depender dele.
💡 Dica: Considere as condições necessárias para a vida ao analisar a atmosfera de Vênus.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que calor favorece o crescimento dos seres vivos, transferindo a ideia de que temperaturas mais altas sempre aceleram processos biológicos.
O aluno entende que, por Vênus e Terra serem planetas vizinhos e do mesmo sistema solar, teriam condições semelhantes, ignorando os dados do enunciado sobre temperatura e atmosfera.
A temperatura muito alta e a atmosfera com muito dióxido de carbono tornam Vênus um ambiente difícil para a vida conhecida, como plantas e animais da Terra. Isso não permite afirmar que nenhuma forma de vida exista, mas indica condições pouco favoráveis.
O aluno associa o dióxido de carbono à vida, pensando que por ser um gás presente nos seres vivos (respiração) ele seria benéfico a toda forma de vida, sem considerar o excesso.
Por que engana: O aluno pode confundir a presença de dióxido de carbono com a possibilidade de vida, ignorando as altas temperaturas que inviabilizam a existência de organismos vivos.
O aluno supõe que a vida como a conhecemos se adaptaria a qualquer ambiente, sem perceber que o calor extremo e o excesso de gás são condições incompatíveis com ela.
Raio-X da questão
atmosfera de Vênus
diagnostico
composição da atmosfera · temperaturas extremas
Revisar as condições necessárias para a vida em diferentes planetas.
O aluno pode confundir a presença de dióxido de carbono com a possibilidade de vida, ignorando as altas temperaturas que inviabilizam a existência de organismos vivos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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