Durante o planejamento de um evento escolar, você precisa organizar as tarefas. O que deve fazer primeiro para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir soluções de problemas usando a técnica de decomposição e automatizar tais soluções usando uma linguagem de programação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o planejamento de um evento escolar, você precisa organizar as tarefas. O que deve fazer primeiro para utilizar a decomposição?
- A) Listar todas as pessoas que participarão do evento.
- B) Definir o tema do evento e os objetivos.
- C) Escolher a data e o local do evento.
- D) Estabelecer um orçamento para o evento.
- E) Enviar convites para os participantes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A decomposição é a técnica de dividir um problema grande e complexo em partes menores e mais fáceis de resolver, uma ideia central do pensamento computacional. Passo 2: Para decompor bem, é preciso primeiro entender o todo, ou seja, saber o que se quer alcançar. Passo 3: Por isso, a primeira ação é definir o tema do evento e os objetivos (alternativa B). Com essa definição clara, é possível dividir o evento em partes, como programação, divulgação, logística e orçamento, e só então distribuir tarefas. Passo 4: A alternativa A está errada porque listar participantes é uma subtarefa que depende de saber antes qual é o evento e seus objetivos. Passo 5: A alternativa C está errada porque data e local são decisões que dependem do tipo e do objetivo do evento, portanto vêm depois da definição do tema. Passo 6: A alternativa D está errada porque o orçamento só pode ser estimado depois que o escopo do evento estiver definido. Passo 7: A alternativa E está errada porque convites são uma tarefa de execução, que só faz sentido após o planejamento estar pronto. Conclusão: a sequência correta é definir o problema e seus objetivos, depois decompor em tarefas menores, e somente então executar cada uma delas.
💡 Dica: Pense nas etapas de planejamento e como dividi-las.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o primeiro passo é levantar os recursos humanos, pois imagina que as pessoas são o ponto de partida de qualquer evento. Não percebe que a decomposição começa pelo todo, e não por uma subtarefa.
Definir o tema é essencial para começar a decompor as tarefas.
O aluno considera que data e local são o primeiro passo porque são informações concretas e logo visíveis. Não entende que essas escolhas dependem dos objetivos do evento.
Por que engana: O aluno pode confundir a ordem das tarefas, escolhendo uma ação que não é a mais fundamental para o planejamento inicial do evento.
O aluno acredita que é preciso começar pelo dinheiro, como se o orçamento fosse o alicerce do planejamento. Não reconhece que o custo só pode ser estimado depois que o escopo estiver definido.
O aluno confunde a fase de execução com a de planejamento e pensa que convidar os participantes é a primeira tarefa. Não percebe que a decomposição exige planejar antes de agir.
Raio-X da questão
decomposição de tarefas
avaliacao
decomposição de tarefas · planejamento de eventos
Revisar os conceitos de planejamento e organização de tarefas.
O aluno pode confundir a ordem das tarefas, escolhendo uma ação que não é a mais fundamental para o planejamento inicial do evento.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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