O que levou à Proclamação da República em 1889 e qual foi a participação da população negra nesse processo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O que levou à Proclamação da República em 1889 e qual foi a participação da população negra nesse processo?
- A) Apenas questões econômicas.
- B) Influência das ideias europeias.
- C) Mobilização popular, incluindo negros.
- D) Apoio exclusivo dos militares.
- E) Desinteresse da população em mudanças.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer a causa principal da Proclamação da República em 1889 e o papel da população negra nesse processo. O gabarito oficial aponta a alternativa B, influência das ideias europeias. Passo 2: Entenda o contexto. No fim do século XIX, circulavam no Brasil ideias liberais, positivistas (como as de Auguste Comte), republicanas e federalistas vindas da Europa e dos Estados Unidos, inspiradas em Revolução Francesa, Iluminismo e teorias científicas e políticas da época. Essas ideias criticavam a monarquia, defendiam a separação entre Igreja e Estado e propunham um governo eleito e representativo. Passo 3: Relacione as ideias às demais causas. A crise do Império, a abolição da escravidão em 1888, a insatisfação de fazendeiros com a perda de mão de obra e o afastamento entre militares e a Coroa se somavam a essa base ideológica, que dava sentido político às mudanças. Passo 4: Analise a alternativa C. Mobilização popular, incluindo negros, não é a resposta adotada pelo gabarito, porque a proclamação foi um movimento conduzido por militares e setores das elites, com participação popular limitada. Os negros, recém-libertos, ficaram em grande parte à margem das decisões e continuaram excluídos da cidadania plena. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A) Apenas questões econômicas: os fatores econômicos ajudaram, mas não explicam sozinhos o processo, pois a dimensão ideológica foi decisiva. D) Apoio exclusivo dos militares: os militares tiveram papel central no golpe, mas o apoio não foi exclusivo, pois houve adesão de setores civis e das elites. E) Desinteresse da população em mudanças: a população, em geral, estava distante da política, mas isso não equivale a desinteresse total, e a afirmação não identifica a causa da proclamação.
💡 Dica: Pesquise sobre os fatores que contribuíram para a Proclamação da República.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a crise econômica, como a perda de mão de obra escrava e a decadência de setores agrários, explica sozinha a mudança de regime, ignorando a influência das ideias políticas.
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno toma a participação popular como motor da proclamação e considera que negros tiveram papel ativo e significativo no movimento, quando o processo foi concentrado em militares e elites, com participação popular restrita.
O aluno associa a proclamação apenas ao golpe militar de 15 de novembro e conclui que o apoio veio exclusivamente das Forças Armadas, sem perceber a adesão de civis e de setores das elites.
O aluno generaliza a apatia política da maioria da população, que não participou das decisões, e conclui que a população não tinha interesse em mudanças, o que ignora as críticas ao Império presentes em diferentes grupos.
Raio-X da questão
Proclamação da República
diagnostico
contexto da Proclamação da República · participação da população negra
Estudar a participação da população negra na história do Brasil.
O aluno pode confundir a importância da mobilização popular com a ideia de que apenas os militares ou questões econômicas foram determinantes para a Proclamação da República.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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