Durante uma aula de história, um aluno menciona que em sua comunidade, a maioria das pessoas de origem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de história, um aluno menciona que em sua comunidade, a maioria das pessoas de origem indígena vive em áreas mais afastadas e com menos recursos. O que essa afirmação revela sobre as desigualdades sociais?
- A) Os indígenas são privilegiados em sua comunidade.
- B) A comunidade tem poucos recursos para todos.
- C) A localização influencia o acesso a recursos.
- D) Não existem diferenças entre grupos na comunidade.
- E) Os recursos estão igualmente distribuídos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve que, na comunidade do aluno, a maioria das pessoas de origem indígena vive em áreas mais afastadas e com menos recursos. Ou seja, há uma relação entre grupo social, localização geográfica e acesso a bens e serviços.
- Ao analisar a afirmação, percebe-se que o problema não é apenas a quantidade de recursos existentes, mas como eles chegam às pessoas. Quando a população indígena está concentrada em regiões distantes, o acesso a recursos tende a ser menor, o que caracteriza uma desigualdade social.
- Portanto, a alternativa C, 'A localização influencia o acesso a recursos', é a que melhor expressa o que a afirmação revela. Ela conecta o dado do enunciado (áreas afastadas e menos recursos) ao conceito de desigualdade no acesso.
- Por que as outras estão erradas: A) contraria o enunciado, pois a situação descrita é de desvantagem, e não de privilégio. B) trata da escassez geral, mas o enunciado fala de diferença entre grupos, não de falta de recursos para todos. D) nega a existência de diferenças, o que é justamente o oposto do que o relato mostra. E) afirma igualdade na distribuição, também contrariando a situação descrita.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois a questão trata de desigualdade de acesso relacionada à localização e à origem do grupo.
💡 Dica: Relacione a localização mencionada com as diferenças de acesso a recursos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado que, por estarem em maior número, os indígenas estariam em posição vantajosa ou com mais controle sobre a comunidade. Ele não percebeu que o enunciado descreve uma situação de desvantagem.
O aluno pode ter focado apenas na palavra 'menos recursos' e concluído que o problema é a escassez geral da comunidade. Não percebeu que o enunciado trata da diferença entre grupos, e não da falta de recursos para todos.
Por que engana: O aluno pode concluir que a distribuição desigual decorre apenas da falta geral de recursos, sem perceber que a localização influencia quem consegue acessá-los.
Viver em áreas mais afastadas pode dificultar o acesso das pessoas a recursos.
O aluno pode ter achado que, por a comunidade ser uma só, todos os moradores têm as mesmas condições. Ele não percebeu que o próprio relato aponta diferenças entre o grupo indígena e os demais.
O aluno pode ter entendido que, por a comunidade ser apresentada como um todo, os recursos seriam distribuídos de forma uniforme. Essa ideia contraria o dado de que parte da população vive com menos recursos.
Raio-X da questão
Desigualdade socioespacial e acesso a recursos
diagnostico
Desigualdade social e acesso a recursos · Relação entre lugar e sociedade
Revise como a localização dos grupos pode influenciar o acesso a serviços e recursos.
O aluno pode concluir que a distribuição desigual decorre apenas da falta geral de recursos, sem perceber que a localização influencia quem consegue acessá-los.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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