Durante uma festa popular, representantes de diversas culturas se reúnem. Como essa interação pode ajudar a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma festa popular, representantes de diversas culturas se reúnem. Como essa interação pode ajudar a reduzir preconceitos?
- A) Aumenta a rivalidade entre grupos.
- B) Promove o entendimento e respeito mútuo.
- C) Ignora as diferenças culturais.
- D) Fomenta a homogeneização cultural.
- E) Cria estereótipos entre os grupos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como a convivência entre representantes de diferentes culturas pode ajudar a reduzir preconceitos.
- Preconceito costuma nascer do desconhecimento e da generalização sobre o outro. Quando pessoas de culturas diferentes convivem, participam juntas de uma festa e trocam experiências, esse desconhecimento diminui.
- Assim, a alternativa B, que afirma que a interação promove o entendimento e o respeito mútuo, é a resposta correta. Ela descreve o efeito positivo do contato intercultural sobre o preconceito, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois o contato favorece a aproximação e não a rivalidade entre grupos.
- A alternativa C está errada, pois a interação valoriza as diferenças culturais em vez de ignorá-las.
- A alternativa D está errada, pois a festa reúne culturas distintas e preserva essa diversidade, sem homogeneizá-la.
- A alternativa E está errada, pois o convívio tende a desfazer estereótipos, e não a criá-los.
💡 Dica: Pense em exemplos de interações culturais que promovem respeito.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que o contato entre grupos diferentes gera competição e disputa, como acontece em algumas situações de rivalidade esportiva ou política.
Por que engana: O aluno pode confundir a interação cultural com a rivalidade entre grupos, escolhendo a alternativa que sugere aumento de conflitos.
Interações culturais ajudam a construir empatia.
O aluno confunde reduzir preconceito com fingir que as diferenças não existem, achando que a solução é ignorar a diversidade.
O aluno associa a convivência entre culturas à mistura e ao apagamento das identidades, pensando que todas acabam se tornando iguais.
O aluno interpreta que o contato entre grupos gera rótulos sobre os outros, esquecendo que a convivência direta tende a desfazer generalizações.
Raio-X da questão
interação cultural
diagnostico
diversidade cultural · preconceitos sociais
Revisar como a diversidade cultural pode reduzir preconceitos.
O aluno pode confundir a interação cultural com a rivalidade entre grupos, escolhendo a alternativa que sugere aumento de conflitos.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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