Em um debate sobre a transição energética, foi mencionado que o uso de biocombustíveis pode gerar empregos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir o uso de diferentes tipos de combustível e máquinas térmicas ao longo do tempo, para avaliar avanços, questões econômicas e problemas socioambientais causados pela produção e uso desses materiais e máquinas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate sobre a transição energética, foi mencionado que o uso de biocombustíveis pode gerar empregos. Como isso se relaciona com a produção de energia?
- A) Não gera empregos.
- B) Cria empregos apenas temporários.
- C) Aumenta a demanda por mão de obra.
- D) Sustenta a economia apenas em grandes cidades.
- E) É uma prática obsoleta.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado afirma que o uso de biocombustíveis pode gerar empregos e pergunta como isso se relaciona com a produção de energia.
- Biocombustíveis, como etanol e biodiesel, são produzidos a partir de cultivos (cana-de-açúcar, soja, milho, entre outros) e processados em usinas, o que envolve plantio, colheita, transporte, processamento e distribuição.
- Cada uma dessas etapas exige trabalho humano, então a produção desses combustíveis aumenta a demanda por mão de obra na cadeia produtiva.
- A alternativa A está errada, pois contradiz o próprio enunciado, que afirma a geração de empregos.
- A alternativa B está errada, pois o enunciado não limita os empregos a períodos temporários; a cadeia produtiva pode gerar postos permanentes.
- A alternativa D está errada, pois a produção de biocombustíveis ocorre principalmente em áreas rurais e agrícolas, não restringindo seus efeitos às grandes cidades.
- A alternativa E está errada, pois biocombustíveis são parte central da transição energética e não são uma prática obsoleta.
- Conclusão: a alternativa C é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione a geração de empregos com a produção de biocombustíveis.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que, por ser uma fonte de energia, a produção de biocombustíveis é automatizada e dispensa trabalhadores, ignorando o trabalho agrícola e industrial envolvido.
O aluno pode ter associado a agricultura a safras sazonais e concluído que os empregos gerados são apenas temporários, sem considerar os postos permanentes nas usinas e na cadeia produtiva.
Por que engana: Confundir a relação entre biocombustíveis e a criação de empregos, acreditando que não há impacto positivo na economia.
Mais produção exige mais trabalhadores.
O aluno pode ter confundido a localização do emprego, supondo que a economia de energia se concentra nas grandes cidades, quando a produção de biocombustíveis ocorre sobretudo em regiões rurais.
O aluno pode ter entendido que tecnologias de combustíveis tradicionais estão superadas e, por isso, associar biocombustíveis à obsolescência, sem perceber que eles são incentivados na transição energética.
Raio-X da questão
biocombustíveis e energia
diagnostico
biocombustíveis e energia · transição energética
Revisar a relação entre biocombustíveis e a economia de energia.
Confundir a relação entre biocombustíveis e a criação de empregos, acreditando que não há impacto positivo na economia.
mundo_trabalho
tomada_decisao
cotidiano
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