João e Maria estão fazendo um trabalho sobre nomes. Eles descobriram que os nomes têm significados diferentes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer o direito à liberdade de consciência, crença ou convicção, questionando concepções e práticas sociais que a violam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
João e Maria estão fazendo um trabalho sobre nomes. Eles descobriram que os nomes têm significados diferentes em várias culturas. Qual a importância de entender essas diferenças?
- A) Para escolher um nome para o filho.
- B) Para saber qual nome é mais bonito.
- C) Para compreender a identidade das pessoas.
- D) Para evitar nomes estranhos.
- E) Para criar novos nomes.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que João e Maria descobriram que os nomes têm significados diferentes em várias culturas e pergunta qual a importância de entender essas diferenças.
- Ao pensar na pergunta, percebe-se que o nome é parte da identidade de uma pessoa e de um grupo cultural. Entender que cada cultura atribui sentidos distintos aos nomes ajuda a compreender como as pessoas se reconhecem e são reconhecidas em sua comunidade.
- Portanto, a alternativa C, 'Para compreender a identidade das pessoas', é a que responde de forma coerente ao tema do trabalho, que é a diversidade cultural expressa nos nomes.
- A alternativa A está errada, pois escolher o nome do filho é uma consequência prática e pessoal, e não a importância geral de entender as diferenças culturais.
- A alternativa B está errada, pois beleza é um juízo subjetivo e não tem relação com o significado cultural dos nomes.
- A alternativa D está errada, pois a diversidade cultural deve ser compreendida e respeitada, e não evitada por considerar nomes 'estranhos'.
- A alternativa E está errada, pois o estudo dos significados culturais não tem como objetivo principal a criação de novos nomes.
- Concluindo, o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Considere a diversidade cultural ao responder.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o tema dos nomes a uma decisão prática do cotidiano, como escolher o nome de um filho, em vez de considerar a dimensão cultural e social pedida no enunciado.
O aluno pode ter confundido o estudo dos significados culturais dos nomes com uma avaliação estética, supondo que o trabalho trata de qual nome soa mais agradável.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância do significado dos nomes com a estética, escolhendo a alternativa que foca apenas na beleza do nome.
Entender o nome é entender a história e a identidade.
O aluno pode ter entendido que conhecer outras culturas serve para afastar nomes que parecem diferentes ou estranhos, o que contraria o respeito à diversidade cultural.
O aluno pode ter imaginado que estudar nomes de culturas diferentes serviria para inventar nomes novos, confundindo compreensão cultural com criação linguística.
Raio-X da questão
significado dos nomes
diagnostico
significado dos nomes · cultura e identidade
Estudar a importância dos nomes em diferentes culturas.
O aluno pode confundir a importância do significado dos nomes com a estética, escolhendo a alternativa que foca apenas na beleza do nome.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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