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Você recebeu um texto de um colega para revisar. Ele está muito confuso e cheio de erros. Quais cortes você…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG103

Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você recebeu um texto de um colega para revisar. Ele está muito confuso e cheio de erros. Quais cortes você faria para melhorar a clareza?

  1. A) Remover todas as opiniões pessoais.
  2. B) Eliminar parágrafos inteiros sem critério.
  3. C) Revisar a estrutura, mantendo informações essenciais.
  4. D) Adicionar mais exemplos para confundir o leitor.
  5. E) Focar apenas em erros ortográficos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede os cortes que melhorariam a clareza de um texto confuso e cheio de erros. Isso exige uma intervenção equilibrada: reorganizar o que está ruim sem perder o conteúdo importante.
  2. A alternativa C, revisar a estrutura mantendo as informações essenciais, atende exatamente a isso. Reorganizar a ordem das ideias, dividir e conectar parágrafos e eliminar redundâncias tornam o texto mais claro sem perder o sentido.
  3. A alternativa A está errada porque remover todas as opiniões pode eliminar conteúdo importante e nem sempre opiniões atrapalham a clareza.
  4. A alternativa B está errada porque eliminar parágrafos sem critério pode apagar informações essenciais, o oposto de um corte planejado.
  5. A alternativa D está errada porque adicionar exemplos para confundir o leitor vai contra o objetivo de tornar o texto claro.
  6. A alternativa E está errada porque focar apenas em erros ortográficos ignora problemas mais graves de organização e coerência.
  7. Conclusão: a resposta correta é a C, que corresponde ao gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique os principais erros de clareza no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que opiniões pessoais são sempre prejudiciais e que retirá-las resolve a falta de clareza, sem perceber que o problema central é a organização do texto.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno confunde corte com eliminação aleatória, achando que reduzir o tamanho do texto, sem critério, automaticamente o torna mais claro.

Por que engana: O aluno pode achar que eliminar parágrafos sem critério é uma boa estratégia, mas isso pode prejudicar a coesão do texto.

C Correta

Revisar a estrutura é crucial para a clareza.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a palavra 'cortes' como se fosse acréscimo e interpreta mal a tarefa, que é revisar para clarear, não para complicar.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno restringe a revisão à correção ortográfica, ignorando que a clareza depende também da estrutura e da coerência das ideias.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

revisão de texto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

revisão de texto · estrutura textual

📚 Reveja

Revisar técnicas de clareza e coesão em textos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que eliminar parágrafos sem critério é uma boa estratégia, mas isso pode prejudicar a coesão do texto.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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