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Em uma pesquisa, 60% dos alunos de uma escola são brancos e 40% são de outras raças. Isso indica uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05GE02

Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa, 60% dos alunos de uma escola são brancos e 40% são de outras raças. Isso indica uma desigualdade étnico-racial na escola. O que isso significa?

  1. A) Que todos têm as mesmas oportunidades.
  2. B) Que há um equilíbrio entre os grupos.
  3. C) Que a escola é diversa, mas com desigualdades.
  4. D) Que a maioria é sempre melhor que a minoria.
  5. E) Que a cor da pele não influencia a convivência.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pesquisa mostra apenas a composição racial da escola, com 60% de alunos brancos e 40% de outras raças. Esse dado descreve a diversidade do grupo, e o próprio enunciado afirma que existe desigualdade étnico-racial. Passo 2: Desigualdade étnico-racial não significa apenas a presença de grupos diferentes, mas diferenças de acesso, tratamento ou oportunidades entre eles. Passo 3: A alternativa C afirma que a escola é diversa, pois há mais de um grupo racial, mas com desigualdades, o que corresponde à leitura do enunciado. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a alternativa A afirma igualdade de oportunidades, o que contraria a ideia de desigualdade do enunciado; a alternativa B fala em equilíbrio, mas 60% e 40% são proporções desiguais; a alternativa D transforma maioria numérica em superioridade, o que não tem base nos dados; a alternativa E nega a influência da cor da pele, enquanto o enunciado aponta justamente uma desigualdade racial. Passo 5: Observação: a pesquisa, sozinha, não prova a desigualdade, pois traz apenas a composição do grupo; a desigualdade dependeria de dados sobre acesso e tratamento, que o enunciado só afirma. Ainda assim, C é a única alternativa coerente com a ideia de diversidade acompanhada de desigualdade. Concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o significado da desigualdade étnico-racial.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a presença de diversidade na composição da escola já garante igualdade de oportunidades, confundindo representação numérica com acesso igual.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Lê 60% e 40% como proporções próximas de equilíbrio, quando a diferença entre os grupos é justamente o dado que indica desigualdade.

Por que engana: Confundir diversidade com igualdade, acreditando que a presença de diferentes grupos garante oportunidades iguais para todos.

C Correta

A diversidade existe, mas há desigualdade na representação.

D Erradaerro: Senso comum

Associa maioria numérica a superioridade, transferindo para a escola uma ideia do senso comum sem apoio nos dados apresentados.

E Erradaerro: Conceitual

Supõe que a ausência de conflitos aparentes na convivência prova que a cor da pele não influencia, ignorando que a desigualdade estrutural independe da convivência.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

desigualdade étnico-racial

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

desigualdade social · diversidade étnica

📚 Reveja

Revisar conceitos sobre diversidade étnica e racial.

⚠️ Erro mais comum

Confundir diversidade com igualdade, acreditando que a presença de diferentes grupos garante oportunidades iguais para todos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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