Qual das opções abaixo representa corretamente a escrita da palavra 'cachorro' de acordo com as convenções do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das opções abaixo representa corretamente a escrita da palavra 'cachorro' de acordo com as convenções do sistema alfabético?
- A) cachoro
- B) cachorro
- C) cachorrro
- D) cachoroo
- E) cachor
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão analisando a grafia de cada alternativa à luz das convenções do sistema alfabético do português, que relaciona letras e sons e segue regras de uso de consoantes dobradas e de letras finais. Passo 2: A palavra cachorro tem a sílaba ca, cha, c-o-r-r-o: o som de 'ch' é representado pelo dígrafo ch, e o som de 'rr' no meio de palavra entre vogais é representado pelo dígrafo rr, que é obrigatório nessa posição. A letra o final representa a vogal átona final. Passo 3: Portanto, a grafia correta é cachorro, que corresponde à alternativa B. Passo 4: A alternativa A (cachoro) está errada porque falta o r final, que é parte da sílaba ror da palavra. A alternativa C (cachorrro) está errada porque tem três letras r, e o dígrafo rr tem apenas duas. A alternativa D (cachoroo) está errada porque repete a vogal o final, sem justificativa na palavra. A alternativa E (cachor) está errada porque suprime a vogal o final, deixando a palavra incompleta. Passo 5: O gabarito oficial B está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Verifique a ortografia correta da palavra.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a palavra termina em o simples e que o r final pode ser omitido, ou não percebe que a sílaba final ror precisa estar completa.
Por que engana: Confundir a grafia correta da palavra com variações fonéticas ou erros de duplicação e omissão de letras.
Esta alternativa está correta. A palavra 'cachorro' é escrita com dois 'r's, seguindo as convenções do sistema alfabético da língua portuguesa.
O aluno acha que o dígrafo rr pode ser ampliado com uma terceira letra r, ou repete a consoante por aparente ênfase na pronúncia, sem considerar que o dígrafo tem sempre duas letras.
O aluno supõe que a vogal final pode ser duplicada, talvez por influência da pronúncia alongada ou por confusão com grafias de outras palavras, sem observar a regra de uma vogal final neste caso.
O aluno entende que a palavra pode ser grafada como cachor, sem a vogal final, possivelmente por confusão com a forma de infinitivo de verbos ou por não reconhecer a vogal átona final como parte obrigatória da escrita.
Raio-X da questão
escrita correta
avaliacao
ortografia básica · reconhecimento de palavras
Revisar as regras de escrita e ortografia das palavras.
Confundir a grafia correta da palavra com variações fonéticas ou erros de duplicação e omissão de letras.
abstrato
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