Na Revolução Científica, Galileu Galilei aperfeiçoou o telescópio e o utilizou para observar os astros. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na Revolução Científica, Galileu Galilei aperfeiçoou o telescópio e o utilizou para observar os astros. O registro das fases de Vênus e dos satélites de Júpiter forneceu evidências que contrariavam interpretações baseadas exclusivamente na autoridade de textos antigos. Em seus estudos, Galileu também defendeu que os fenômenos naturais poderiam ser descritos por relações matemáticas. Esse procedimento contribuiu para uma nova concepção de conhecimento, fundada na articulação entre observação, instrumentos, formulação de hipóteses e análise matemática. Considerando o texto-base, qual procedimento filosófico-científico melhor explica a relevância das contribuições de Galileu para a Revolução Científica?
- A) Atribuir ao telescópio, considerado suficiente por si mesmo, a demonstração das explicações defendidas por Galileu.
- B) Descrever os fenômenos naturais por meio da observação, sem recorrer à matemática na construção das explicações científicas.
- C) Articular observações instrumentais e análise matemática para testar hipóteses e questionar explicações baseadas apenas na autoridade.
- D) Considerar o heliocentrismo uma conclusão definitiva, independente de observações, cálculos e comparação entre hipóteses.
- E) Manter a autoridade dos textos antigos como critério principal para aceitar ou rejeitar as explicações sobre os astros.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto-base descreve Galileu aperfeiçoando o telescópio, registrando fases de Vênus e satélites de Júpiter, defendendo que fenômenos naturais podem ser descritos por relações matemáticas, e afirma que o procedimento se fundou na articulação entre observação, instrumentos, formulação de hipóteses e análise matemática.
- A pergunta pede o procedimento que melhor explica a relevância dessas contribuições. Esse procedimento é a articulação entre observações instrumentais e análise matemática, usada para testar hipóteses e questionar explicações que se apoiavam apenas na autoridade dos textos antigos.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa C corresponde exatamente a esse procedimento, sem extrapolar o texto.
- Comparação com o gabarito oficial: o gabarito indica C, o que coincide com a minha resolução.
- Por que as outras estão erradas: A atribui ao telescópio poder de demonstração por si só, ignorando a necessidade de análise e hipóteses; B nega o papel da matemática, contrariando o texto; D trata o heliocentrismo como conclusão definitiva, sem base na comparação de hipóteses; E mantém a autoridade antiga como critério principal, justamente o que Galileu questionou.
💡 Dica: Considere as principais descobertas de Galileu e seu impacto na ciência.
Alternativa por alternativa
Acredita que a observação instrumental, por si só, comprova uma teoria, dispensando hipóteses e análise. O aluno ignora que o telescópio é um meio de coleta de evidências que precisa ser interpretado.
Entende que a ciência moderna se resume à observação direta, rejeitando a matematização. O aluno não percebe que a matemática foi justamente um dos pilares da proposta de Galileu, citada no texto.
Por que engana: Confundir as contribuições de Galileu com as de outros cientistas, como Copérnico ou Einstein.
A relevância filosófica de Galileu não está apenas nas descobertas astronômicas, mas na defesa de um modo de investigar a natureza que combina observação mediada por instrumentos, formulação de hipóteses e descrição matemática. Esse procedimento também desloca o critério de validação do conhecimento da autoridade tradicional para a análise de evidências.
Confunde a defesa do heliocentrismo por Galileu com uma verdade absoluta já estabelecida. O aluno não percebe que, no método científico, toda teoria permanece sujeita a teste e comparação entre hipóteses.
Supõe que a autoridade dos antigos continuava sendo o critério central na época de Galileu, e não o alvo das críticas. O aluno lê o texto de forma invertida, sem notar que as evidências contrariavam essas interpretações.
Raio-X da questão
importância de Galileu
diagnostico
Revolução Científica · contribuições de Galileu
Revisar as contribuições de Galileu para a Revolução Científica.
Confundir as contribuições de Galileu com as de outros cientistas, como Copérnico ou Einstein.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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