Em um debate sobre a atuação de organismos internacionais, um aluno afirma que a ONU, ao enviar ajuda…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir o papel dos organismos internacionais no contexto mundial, com vistas à elaboração de uma visão crítica sobre seus limites e suas formas de atuação nos países, considerando os aspectos positivos e negativos dessa atuação para as populações locais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate sobre a atuação de organismos internacionais, um aluno afirma que a ONU, ao enviar ajuda humanitária para um país em crise, ignora as realidades locais. Qual é a consequência dessa afirmação?
- A) A ONU só atua em países ricos.
- B) A ajuda humanitária pode ser mal direcionada.
- C) A ONU nunca envia ajuda a países em guerra.
- D) A ONU só considera os pedidos de seus países membros.
- E) Ajuda humanitária é sempre bem aceita.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a consequência lógica da afirmação de que a ONU, ao enviar ajuda humanitária, ignora as realidades locais. Se a organização não considera o contexto do país atingido, a ajuda pode não atender às necessidades reais da população. Passo 2: Portanto, a consequência direta é que a ajuda humanitária pode ser mal direcionada, ou seja, chegar a quem não precisa mais, faltar onde é urgente ou não corresponder ao tipo de auxílio necessário. Essa é a alternativa B. Passo 3: A alternativa A está errada porque a afirmação do aluno não trata de países ricos ou pobres, e a ONU atua em países de diferentes níveis de renda. Passo 4: A alternativa C está errada porque a afirmação não diz que a ONU nunca envia ajuda a países em guerra; ao contrário, o debate pressupõe que ela atua em crises. Passo 5: A alternativa D está errada porque a afirmação trata de realidades locais, não de pedidos feitos apenas por países membros. Passo 6: A alternativa E está errada porque, se a ajuda ignora o contexto local, ela não pode ser considerada sempre bem aceita; a crítica sugere justamente o contrário. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única alternativa que decorre logicamente da crítica feita pelo aluno.
💡 Dica: Analise as implicações da afirmação no contexto da ajuda humanitária.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a crítica à ONU a uma suposta preferência por países ricos, sem que o enunciado diga isso.
A afirmação é verdadeira, já que as realidades locais devem ser consideradas.
O aluno pode ter entendido que ignorar realidades locais significa não atuar em conflitos, quando a crítica trata apenas da forma como a ajuda é planejada.
O aluno pode ter confundido a crítica sobre realidades locais com a ideia de que a ONU só atende a pedidos formais de países membros, o que não está no enunciado.
O aluno pode ter pensado que toda ajuda humanitária é automaticamente aceita e útil, desconsiderando que a crítica questiona justamente a adequação da ajuda.
Por que engana: O aluno pode confundir a afirmação sobre a atuação da ONU com a ideia de que a ajuda é sempre bem recebida, ignorando as complexidades locais.
Raio-X da questão
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ajuda humanitária · realidades locais
Revisar o papel da ONU e suas intervenções em crises humanitárias.
O aluno pode confundir a afirmação sobre a atuação da ONU com a ideia de que a ajuda é sempre bem recebida, ignorando as complexidades locais.
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