Em um debate sobre autoritarismo, um estudante argumenta que a tecnologia de vigilância pode impedir a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate sobre autoritarismo, um estudante argumenta que a tecnologia de vigilância pode impedir a liberdade. Com base na filosofia política de Hannah Arendt, qual é a implicação ética dessa afirmação?
- A) A vigilância sempre impede a liberdade de expressão.
- B) A tecnologia de vigilância é sempre benéfica para a sociedade.
- C) A vigilância pode ser utilizada para controlar e manipular a população.
- D) A vigilância não tem relação com a liberdade individual.
- E) A tecnologia é neutra em sua aplicação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a implicação ética, segundo Hannah Arendt, da afirmação de que a tecnologia de vigilância pode impedir a liberdade. Para Arendt, a liberdade é ação política em espaço público, que exige pluralidade, palavra e a possibilidade de agir junto com outros. Qualquer mecanismo que observe, registre e controle as pessoas ameaça esse espaço, pois faz com que os indivíduos deixem de agir livremente por medo.
- Analisando as alternativas por conta própria, a C afirma que a vigilância pode ser usada para controlar e manipular a população. Isso é coerente com a análise arendtiana dos regimes totalitários e autoritários, nos quais a vigilância e a propaganda servem para eliminar a espontaneidade e isolar as pessoas, destruindo a vida política. A implicação ética é que o poder de vigiar deve ser limitado e submetido a controle, pois seu uso pode degradar a condição humana de agir e falar com liberdade.
- As outras alternativas estão erradas. A: a palavra sempre torna a tese absoluta, quando o enunciado fala apenas em poder impedir a liberdade. B: afirma que a tecnologia é sempre benéfica, contrariando a própria premissa do estudante. D: nega a relação entre vigilância e liberdade, o que contraria a tese do debate e a visão de Arendt sobre o espaço público. E: defende a neutralidade da tecnologia, ignorando que o uso social e político dela pode produzir efeitos de controle.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que expressa a implicação ética de que a vigilância pode ser instrumento de controle e manipulação, ameaçando a liberdade e exigindo limites éticos e políticos.
💡 Dica: Analise a relação entre tecnologia e liberdade na obra de Arendt.
Alternativa por alternativa
O aluno transforma a tese do estudante em uma afirmação absoluta, achando que a vigilância sempre impede qualquer forma de expressão. O enunciado fala em poder impedir, não em sempre impedir.
Por que engana: Confundir a ideia de que a vigilância é sempre benéfica, ignorando suas implicações éticas e sociais.
O aluno acredita que a tecnologia é sempre benéfica para a sociedade, ignorando o risco de controle político que o debate discute. Essa visão tecnófila contradiz a premissa levantada pelo estudante.
Isso se alinha com a crítica de Arendt sobre como mecanismos sociais podem levar à opressão.
O aluno supõe que vigilância e liberdade individual são temas separados, sem perceber que Arendt vincula a liberdade ao espaço público e à ação livre, que a vigilância ameaça.
O aluno acredita que a tecnologia é um instrumento neutro, e que o efeito sobre a liberdade depende só de quem a usa, sem considerar que a própria estrutura de vigilância pode produzir controle.
Raio-X da questão
tecnologia e liberdade
diagnostico
filosofia política · tecnologia e ética
Revisar a filosofia política de Hannah Arendt sobre autoritarismo e vigilância.
Confundir a ideia de que a vigilância é sempre benéfica, ignorando suas implicações éticas e sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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