Em uma comunidade, observa-se que a culinária local é marcada por ingredientes típicos e por saberes passados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma comunidade, observa-se que a culinária local é marcada por ingredientes típicos e por saberes passados de geração em geração. Essa prática reflete a identidade cultural do grupo. Qual conceito sociológico melhor descreve essa situação?
- A) Cultura imaterial
- B) Diversidade cultural
- C) Etnocentrismo
- D) Globalização
- E) Socialização
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma culinária com ingredientes típicos e saberes transmitidos de geração em geração, que expressam a identidade do grupo. Esses saberes e modos de fazer são manifestações imateriais, ou seja, não são objetos físicos, mas práticas, conhecimentos e expressões culturais vivas. Passo 2: O conceito de cultura imaterial (ou patrimônio cultural imaterial) abrange saberes, celebrações, técnicas e modos de fazer transmitidos pela tradição, e por isso descreve melhor a situação. Passo 3: Por que as outras estão erradas: a diversidade cultural trata da convivência de muitos grupos e costumes diferentes, sem focar na transmissão de uma prática específica; o etnocentrismo é a tendência de julgar outros povos com base nos próprios padrões, o que não aparece no texto; a globalização trata da integração mundial de mercados, culturas e informações, e o texto não menciona esse processo; a socialização é o processo geral pelo qual o indivíduo aprende normas e papéis na sociedade, enquanto o texto descreve um patrimônio coletivo do grupo e não o aprendizado individual. Passo 4: Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione os saberes e práticas transmitidos entre gerações ao conceito de cultura não material.
Alternativa por alternativa
Os saberes e práticas transmitidos entre gerações são aspectos da cultura que não consistem em objetos físicos. Por isso, a situação é descrita pela cultura imaterial.
O aluno pensa que, por haver ingredientes e saberes típicos, a situação ilustra a variedade de culturas existentes, confundindo a existência de diferenças entre grupos com a prática transmitida dentro de um grupo específico.
Por que engana: Pode confundir a transmissão de saberes e práticas culturais com diversidade cultural, que se refere à coexistência de diferentes culturas, e não ao caráter imaterial desses elementos.
O aluno associa a valorização da culinária local a uma forma de superioridade em relação a outros povos, quando o texto apenas descreve a identidade do grupo sem comparar ou julgar outras culturas.
O aluno imagina que hábitos alimentares locais são afetados ou substituídos pela circulação de produtos e influências mundiais, usando uma ideia do dia a dia, mas o enunciado não menciona troca ou integração global.
O aluno identifica a transmissão de saberes entre gerações como socialização, mas a socialização é o processo amplo de aprendizagem de normas e papéis, enquanto o enunciado foca no patrimônio cultural coletivo expresso pela prática.
Raio-X da questão
Cultura imaterial e identidade
avaliacao
Conceito sociológico de cultura · Identidade cultural de grupo
Revise a diferença entre cultura material e imaterial e como práticas e saberes compõem a identidade cultural.
Pode confundir a transmissão de saberes e práticas culturais com diversidade cultural, que se refere à coexistência de diferentes culturas, e não ao caráter imaterial desses elementos.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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