A partir de 1889, o Brasil se tornou uma república. Qual a influência da abolição da escravatura nesse…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A partir de 1889, o Brasil se tornou uma república. Qual a influência da abolição da escravatura nesse processo?
- A) A abolição não influenciou o processo republicano.
- B) A república foi um movimento apenas dos brancos.
- C) A abolição criou um novo espaço político para negros.
- D) A república surgiu sem relação com questões sociais.
- E) A abolição foi um movimento contrário à república.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Lembre o contexto. A Proclamação da República ocorreu em 15 de novembro de 1889, pouco mais de um ano após a Lei Áurea (13 de maio de 1888). A questão pergunta qual foi a influência da abolição nesse processo.
- Analise a relação entre os dois fatos. A abolição retirou o apoio de parte dos grandes proprietários rurais, sobretudo cafeicultores do Oeste Paulista e do Vale do Paraíba, à monarquia. Além disso, o Exército, que se aproximou de ideias republicanas, se indispôs com o governo imperial por causa de questões ligadas à escravidão, como a captura de escravizados fugidos. Esses fatores enfraqueceram o sustentáculo político do Império.
- Avalie as alternativas. A alternativa C afirma que a abolição criou um novo espaço político para negros. Ela é a mais coerente com o enunciado, pois a libertação mudou a condição social e jurídica de milhões de pessoas e abriu, ao menos formalmente, possibilidades de participação na vida pública. Vale ressaltar que, na prática, essa participação foi muito limitada na Primeira República, por causa de restrições ao voto, como o requisito de alfabetização, e da exclusão social persistente.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada porque a abolição teve influência indireta, mas real, sobre a queda da monarquia. A alternativa B exagera ao dizer que a república foi apenas dos brancos, pois a afirmação ignora a participação de outros grupos, embora o regime tenha sido conduzido por elites majoritariamente brancas. A alternativa D está errada porque a República foi influenciada por questões sociais, como a abolição e a crise da escravidão. A alternativa E está errada porque a abolição não se opôs à república; ao contrário, enfraqueceu a monarquia e favoreceu o clima de mudança.
- Conclusão. A alternativa C é a mais adequada, o que confirma o gabarito oficial, com a ressalva de que o novo espaço político para os negros foi restrito e desigual na prática.
💡 Dica: Analise a relação entre a abolição e a transição para a república.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a abolição e a proclamação da república são eventos isolados, sem ligação de causa e efeito. Não percebe que a perda de apoio dos fazendeiros e o desgaste com o Exército afetaram a monarquia.
Por que engana: Confundir a relação entre a abolição da escravatura e a formação da república, acreditando que não houve influência entre os dois eventos.
O aluno entende que a república foi um movimento exclusivamente de pessoas brancas, o que é uma generalização excessiva. Ele associa a elite republicana ao conjunto da população e ignora a relação do tema com a abolição.
Com a abolição, negros começaram a reivindicar direitos e participação na política.
O aluno acredita que a proclamação da república foi apenas um golpe militar ou político, sem relação com as transformações sociais. Ignora que a crise da escravidão e a abolição fizeram parte do enfraquecimento do Império.
O aluno supõe que, por a abolição ter sido feita pela monarquia, ela necessariamente era contrária à república. Confunde o apoio a uma medida social com oposição a um regime político que ainda não existia de fato.
Raio-X da questão
república e abolição
avaliacao
contexto da república brasileira · importância da abolição da escravatura
Revisar os eventos que levaram à Proclamação da República e a abolição da escravatura.
Confundir a relação entre a abolição da escravatura e a formação da república, acreditando que não houve influência entre os dois eventos.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
Questões parecidas com resolução
- Em uma atividade sobre grupos antigos, uma criança imagina uma comunidade que cria cabras perto de uma pedreira. Após…
- Na Grécia Antiga, durante os Jogos Olímpicos, era anunciada uma trégua entre as cidades para proteger a viagem dos…
- No campo de futebol de várzea, duas crianças conversam sobre como viviam os primeiros grupos humanos. Uma delas afirma…
- Em uma estação de teleférico na serra, um painel mostra um grupo antigo que seguia animais selvagens e outro que cuidava…
- Em uma farmácia, uma turma organizou uma tabela sobre tratamentos usados em diferentes épocas. Os exemplos são…
- Em uma exposição sobre o deserto do Saara, há imagens de acampamentos usados por grupos que se deslocavam para buscar…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog