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Física2ª sérieBNCC EM13CNT103Fácil⏱ medio

Em um experimento, um aluno expõe um pedaço de urânio a radiação gama. Qual é o efeito esperado na estrutura…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT103

Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um experimento, um aluno expõe um pedaço de urânio a radiação gama. Qual é o efeito esperado na estrutura atômica do material?

  1. A) Aumenta o número de prótons no núcleo.
  2. B) Causa ionização, podendo alterar elétrons.
  3. C) Remove nêutrons do núcleo.
  4. D) Aumenta a massa do átomo.
  5. E) Converte átomos em outro elemento.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A radiação gama é uma onda eletromagnética de altíssima energia, sem massa e sem carga elétrica. Por isso, ela não altera diretamente o número de prótons nem de nêutrons do núcleo na maioria dos casos típicos de um experimento escolar.
  2. Quando um fóton gama de alta energia interage com a matéria, ele pode transferir energia a elétrons da eletrosfera (por efeito fotoelétrico, efeito Compton ou produção de pares). Se essa energia for suficiente para arrancar elétrons dos átomos, o material sofre ionização, ou seja, a estrutura eletrônica dos átomos é alterada.
  3. Assim, a alternativa correta é a B, que descreve a ionização e a possível alteração dos elétrons, efeito esperado da radiação gama sobre o material.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Aumentar o número de prótons exigiria uma transmutação nuclear, que a radiação gama não produz.
  6. C) Remover nêutrons do núcleo não é o efeito típico da radiação gama, que não tem massa nem carga para expelir partículas nucleares.
  7. D) A massa do átomo não aumenta, pois a radiação gama não adiciona partículas com massa ao núcleo.
  8. E) Converter átomos em outro elemento exigiria mudança no número de prótons, o que não ocorre com radiação gama.
  9. Observação: a questão fala em urânio, mas não há dúvida quanto ao gabarito, já que a própria radiação gama é o fator decisivo para a resposta.

💡 Dica: Considere os efeitos da radiação gama na estrutura atômica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a radiação atinge o núcleo e muda o número atômico, confundindo a interação gama com uma transmutação nuclear.

Por que engana: Confundir os efeitos da radiação gama, acreditando que ela altera o número de prótons ou nêutrons no núcleo em vez de focar na ionização dos elétrons.

B Correta

A radiação gama pode ionizar átomos, afetando sua estrutura.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a radiação 'arranca' partículas do núcleo, como se fosse um bombardeio de partículas, sem perceber que a gama não tem massa nem carga para isso.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a exposição à radiação a um ganho de massa, possivelmente pela intuição de que algo 'adicionado' ao material aumenta seu peso.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a interação da radiação com reações nucleares de transmutação, que alteram o elemento, ao lidar com a ideia de que radioatividade transforma materiais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

radiação gama e urânio

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

radiação ionizante · estrutura atômica

📚 Reveja

Revisar os efeitos da radiação em materiais radioativos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos da radiação gama, acreditando que ela altera o número de prótons ou nêutrons no núcleo em vez de focar na ionização dos elétrons.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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