Numa festa de vários povos, qual opção mostra duas coisas que podem ser diferentes?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar costumes e tradições de diferentes populações inseridas no bairro ou comunidade em que vive, reconhecendo a importância do respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Numa festa de vários povos, qual opção mostra duas coisas que podem ser diferentes?
- A) As culturas não se misturam nas festas.
- B) A diversidade étnica é visível nas danças e vestimentas.
- C) As comidas típicas são a única diferença.
- D) A festa é igual em todas as culturas.
- E) A festa sempre acontece de manhã.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a opção que mostra duas coisas que podem ser diferentes entre os povos ou culturas de uma festa. Passo 2: Analisando a alternativa B, ela cita duas coisas concretas, as danças e as vestimentas, e afirma que a diversidade étnica aparece nelas. Isso mostra que as manifestações culturais de diferentes povos podem variar, o que responde exatamente ao pedido. Passo 3: A alternativa A está errada porque afirma que as culturas não se misturam, uma ideia absoluta que não cabe a uma festa de vários povos, onde há convivência e troca. Passo 4: A alternativa C está errada porque fala em uma única diferença, enquanto a questão pede duas coisas, e ainda reduz a diversidade cultural apenas à comida. Passo 5: A alternativa D está errada porque afirma que a festa é igual em todas as culturas, o que contradiz a ideia de diferenças entre os povos. Passo 6: A alternativa E está errada porque trata do horário da festa, que não tem relação com a diversidade de povos e culturas. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única alternativa que apresenta duas coisas (danças e vestimentas) que podem variar entre culturas.
💡 Dica: Compare as alternativas e identifique exemplos de diferenças culturais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, em festas com vários povos, as culturas permanecem isoladas e não influenciam umas às outras. Ele transforma uma ideia de separação total em regra geral.
As danças e as roupas podem mostrar costumes diferentes de cada povo.
O aluno pensa que a comida é a principal ou única forma de diferença cultural, reduzindo a diversidade a um só aspecto. Ele também não percebe que a alternativa mostra apenas uma coisa, e não duas.
Por que engana: O aluno pode considerar que apenas a comida diferencia as culturas ou acreditar que todas as festas são iguais.
O aluno entende que, por ser uma festa, todas as culturas celebram do mesmo jeito, ignorando que cada povo tem costumes próprios. Ele confunde união em um evento com uniformidade cultural.
O aluno se prende a um detalhe irrelevante da festa, como o horário, achando que ele responde à pergunta. Ele não relaciona o pedido com a diversidade entre povos.
Raio-X da questão
diversidade cultural em festas
diagnostico
Reconhecimento de diferenças culturais · Diversidade de costumes e tradições
Revise como culturas diferentes se expressam em danças, vestimentas e costumes.
O aluno pode considerar que apenas a comida diferencia as culturas ou acreditar que todas as festas são iguais.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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