Na festa da escola, a turma dançou uma dança folclórica. A professora escolheu os trajes típicos para mostrar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na festa da escola, a turma dançou uma dança folclórica. A professora escolheu os trajes típicos para mostrar a identidade cultural da cidade. Também havia música, passos e oito dançarinos. Qual elemento mais mostrou essa identidade?
- A) A música da dança.
- B) A apresentação da turma.
- C) Os passos da dança.
- D) Os trajes típicos.
- E) Os oito dançarinos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a professora escolheu os trajes típicos para mostrar a identidade cultural da cidade. A palavra-chave é 'escolheu', que indica uma decisão intencional voltada para representar a cultura local. Passo 2: Os trajes típicos são marcas visuais diretamente ligadas à tradição e à origem de um povo ou região, por isso são o elemento que mais expressa a identidade cultural. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a música aparece no texto apenas como mais um item da festa, sem ser apontada como representação da identidade. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a apresentação da turma é o evento em si e não um elemento específico que carregue a cultura. Passo 5: A alternativa C está errada, pois os passos da dança fazem parte da coreografia, mas o texto não os destaca como símbolo cultural. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o número de dançarinos é um dado de organização e não traduz a identidade da cidade. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos elementos que representam a cultura na dança.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a música, por ser o elemento mais sensorial e marcante de uma dança, é automaticamente o maior símbolo cultural, sem perceber que o enunciado destaca os trajes.
O aluno confunde o evento geral (a apresentação da turma) com um elemento cultural específico, achando que a apresentação como um todo representa a identidade da cidade.
Por que engana: Confundir a importância dos trajes com outros elementos, como a música ou os passos, que também são relevantes, mas não tão centrais na identidade cultural.
O aluno acredita que os passos, por definirem a coreografia, são o núcleo da dança folclórica e, portanto, o principal portador da cultura, sem considerar a intenção da professora descrita no texto.
Os trajes típicos foram escolhidos pela professora para representar a identidade cultural da cidade. Por isso, são a resposta correta.
O aluno considera que o número de dançarinos chama mais atenção e, por isso, mostra a identidade, ignorando que a quantidade de pessoas não tem relação com a cultura local.
Raio-X da questão
dança folclórica
diagnostico
elementos da dança folclórica · identidade cultural
Revisar os elementos que compõem a identidade cultural nas danças.
Confundir a importância dos trajes com outros elementos, como a música ou os passos, que também são relevantes, mas não tão centrais na identidade cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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