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Em uma pesquisa escolar, estudantes indígenas e negros relataram situações de discriminação. Depois…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE10

Distinguir e analisar conflitos e ações dos movimentos sociais brasileiros, no campo e na cidade, comparando com outros movimentos sociais existentes nos países latino-americanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa escolar, estudantes indígenas e negros relataram situações de discriminação. Depois, organizaram um coletivo para denunciar os casos, pedir providências à direção e promover atividades sobre respeito às diferenças. A turma comparou essa iniciativa com movimentos indígenas de outros países da América Latina. Qual seria a principal conclusão que você poderia tirar sobre a convivência entre grupos étnicos e a atuação dos movimentos sociais?

  1. A) A organização coletiva pode resolver imediatamente todas as discriminações entre os grupos étnicos.
  2. B) A organização coletiva pode provar que os conflitos entre grupos étnicos existem apenas nas escolas brasileiras.
  3. C) A organização coletiva pode aumentar as discriminações e dificultar o respeito entre os grupos étnicos.
  4. D) A organização coletiva pode combater discriminações e reivindicar respeito aos direitos dos grupos étnicos.
  5. E) A organização coletiva pode substituir as providências da escola contra as discriminações entre os grupos étnicos.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve estudantes indígenas e negros que relataram discriminação, organizaram um coletivo para denunciar os casos, pedir providências à direção e promover atividades sobre respeito às diferenças. Também há comparação com movimentos indígenas latino-americanos.
  2. A pergunta pede a principal conclusão sobre a convivência entre grupos étnicos e a atuação dos movimentos sociais. Essa conclusão deve ser coerente com o que o caso mostra: a organização coletiva serve para enfrentar a discriminação e defender direitos.
  3. A alternativa D afirma que a organização coletiva pode combater discriminações e reivindicar respeito aos direitos dos grupos étnicos. Isso corresponde exatamente às ações descritas no texto (denúncia, pedido de providências e atividades educativas). Por isso, D está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Usa 'resolver imediatamente todas' a discriminação, algo absoluto que o texto não sustenta; a mudança é um processo gradual.
  6. B) Afirma que os conflitos existem apenas nas escolas brasileiras, o que o texto não diz; a comparação com outros países contraria essa ideia.
  7. C) Afirma que a organização aumenta a discriminação, contrariando o sentido da iniciativa descrita, que busca combater o problema.
  8. E) Diz que a organização substitui as providências da escola, quando o texto mostra o coletivo pedindo providências à direção, ou seja, atuando junto à escola e não no lugar dela.
  9. Conclusão: a alternativa D é a única que expressa, de forma coerente e sem exageros, o papel dos movimentos sociais descrito no texto.

💡 Dica: Analise as experiências relatadas e busque padrões de convivência.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a organização coletiva tem efeito imediato e total, eliminando toda discriminação de uma vez, o que transforma uma conclusão possível em promessa absoluta.

Por que engana: O aluno pode concluir que todos os grupos têm experiências iguais, ignorando as diferenças nas vivências de discriminação.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a existência de conflitos em uma escola específica prova que eles ocorrem somente no Brasil, ignorando que o texto compara com outros países da América Latina.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que expor e denunciar conflitos aumenta a discriminação, confundindo a visibilidade do problema com a sua causa.

D Correta

O texto mostra que estudantes enfrentaram situações de discriminação e se organizaram para denunciar os casos, pedir providências e promover o respeito. Essa ação caracteriza a atuação de movimentos sociais na defesa de direitos e na redução de conflitos, aspecto relacionado à habilidade EF08GE10.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a ação coletiva como substituição das instituições, ignorando que o grupo pediu providências à direção e atuou em parceria com a escola.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

convivência entre grupos étnicos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

convivência entre grupos étnicos · discriminação e suas consequências

📚 Reveja

Revisar conceitos sobre diversidade e convivência social.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode concluir que todos os grupos têm experiências iguais, ignorando as diferenças nas vivências de discriminação.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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