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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS502Fácil⏱ medio

Você assiste a uma série que retrata figuras históricas que desafiaram normas sociais. Como a ideia de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você assiste a uma série que retrata figuras históricas que desafiaram normas sociais. Como a ideia de Super-Homem de Nietzsche pode se relacionar com essas figuras?

  1. A) Elas seguem regras estabelecidas.
  2. B) Elas criam novos valores a partir de suas ações.
  3. C) Elas são exemplos de conformismo.
  4. D) Elas têm medo de desafiar a sociedade.
  5. E) Elas ignoram a história e cultura.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Recorde a ideia central do Super-Homem (Übermensch) de Nietzsche: é o indivíduo que supera os valores tradicionais, sobretudo a moral de rebanho, e cria seus próprios valores, afirmando a vida e assumindo a responsabilidade por essa criação.
  2. Relacione essa ideia ao enunciado. As figuras históricas que desafiaram normas sociais não apenas obedeceram ao que já existia; ao romper com padrões aceitos, elas abriram caminho para novas formas de pensar e viver. Isso corresponde ao criar novos valores a partir das próprias ações.
  3. Analise as alternativas erradas. A) Seguir regras estabelecidas é justamente o oposto do espírito de superação que Nietzsche propõe. C) Conformismo contradiz a ideia de romper com normas. D) Medo de desafiar a sociedade é incompatível com quem enfrenta normas sociais, pois o Super-Homem é marcado pela coragem e pela afirmação de si. E) Ignorar a história e a cultura não se relaciona com a proposta de Nietzsche, que, ao contrário, faz uma crítica genealógica da moral para compreender como os valores surgiram.
  4. Conclusão: a alternativa B é a que melhor articula o conceito de Super-Homem com o comportamento das figuras históricas descritas, estando de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione a ideia de Super-Homem com as ações das figuras históricas mencionadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode supor que, por serem figuras históricas, elas se submetiam a regras, confundindo a ideia de 'grandes personagens' com obediência às normas vigentes.

Por que engana: Confundir a ideia de criar novos valores com a simples aceitação de regras estabelecidas ou conformismo.

B Correta

Assim como o Super-Homem, essas figuras rompem com normas para estabelecer novos valores.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar qualquer figura histórica a valores tradicionais e acreditar que conformismo seria a postura de quem pertence à história, ignorando que o enunciado fala de quem desafia normas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que quem desafia a sociedade precisa ser temeroso ou inseguro, e não percebe que a coragem de romper com normas é um traço central do Super-Homem.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar a crítica de Nietzsche à história e à moral a um desprezo pela história e pela cultura, quando, na verdade, ele estuda genealogicamente a origem dos valores.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Super-Homem de Nietzsche

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ideia de Super-Homem · normas sociais

📚 Reveja

Revisar a filosofia de Nietzsche e suas implicações sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de criar novos valores com a simples aceitação de regras estabelecidas ou conformismo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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