Uma empresa de tecnologia precisa transferir um arquivo de 100 MB para um cliente. O arquivo é dividido em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Entender o processo de transmissão de dados, como a informação é quebrada em pedaços, transmitida em pacotes através de múltiplos equipamentos, e reconstruída no destino.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma empresa de tecnologia precisa transferir um arquivo de 100 MB para um cliente. O arquivo é dividido em pacotes de 1 MB. Quantos pacotes serão necessários para a transferência?
- A) 50 pacotes
- B) 100 pacotes
- C) 150 pacotes
- D) 200 pacotes
- E) 1 pacote
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O arquivo tem 100 MB e cada pacote tem 1 MB. Passo 2: Para saber quantos pacotes são necessários, divide-se o tamanho total do arquivo pelo tamanho de cada pacote: 100 dividido por 1 = 100. Passo 3: Como cada pacote carrega exatamente 1 MB, são necessários 100 pacotes para transportar os 100 MB. Passo 4: A alternativa A (50 pacotes) está errada porque resulta de uma divisão por 2, que não tem base no enunciado. A alternativa C (150 pacotes) está errada por somar 50 ao total, algo sem justificativa na questão. A alternativa D (200 pacotes) está errada por multiplicar 100 por 2, o que não corresponde à divisão proposta. A alternativa E (1 pacote) está errada por confundir o número de pacotes com o tamanho de um pacote. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, 100 pacotes, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Calcule o número de pacotes dividindo o tamanho total pelo tamanho de cada pacote.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente dividiu 100 por 2, imaginando que cada pacote teria 2 MB ou que haveria algum fator de compactação não informado no enunciado.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de pacotes necessários, somando em vez de dividir o tamanho total do arquivo pelo tamanho de cada pacote.
100 MB divididos em pacotes de 1 MB resultam em 100 pacotes.
O aluno pode ter somado 50 ao total ou tentado aplicar uma regra arbitrária sem base no enunciado, sem fazer a divisão simples do tamanho pelo tamanho do pacote.
O aluno provavelmente multiplicou 100 por 2, confundindo a operação de divisão com multiplicação ou supondo que cada MB exige dois pacotes.
O aluno confundiu a quantidade de pacotes com o tamanho de cada pacote, ou seja, leu 1 MB do enunciado como a resposta à pergunta de quantos pacotes são necessários.
Raio-X da questão
transferência de dados
avaliacao
divisao de numeros inteiros · unidades de medida
Revisar conceitos de unidades de medida em computação.
O aluno pode confundir a quantidade de pacotes necessários, somando em vez de dividir o tamanho total do arquivo pelo tamanho de cada pacote.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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