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Língua Portuguesa7º anoBNCC EF67LP25Fácil⏱ curto

Você acabou de ler um texto sobre hábitos alimentares saudáveis. Como você organizaria suas ideias para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP25

Reconhecer e utilizar os critérios de organização tópica (do geral para o específico, do específico para o geral etc.), as marcas linguísticas dessa organização (marcadores de ordenação e enumeração, de explicação, definição e exemplificação, por exemplo) e os mecanismos de paráfrase, de maneira a organizar mais adequadamente a coesão e a progressão temática de seus textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você acabou de ler um texto sobre hábitos alimentares saudáveis. Como você organizaria suas ideias para escrever um texto sobre isso?

  1. A) Listar todos os alimentos.
  2. B) Dividir em grupos: frutas, vegetais, proteínas.
  3. C) Falar apenas sobre frutas.
  4. D) Incluir receitas apenas.
  5. E) Usar jargões técnicos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede como organizar as ideias para escrever um texto sobre hábitos alimentares saudáveis, ou seja, um critério de organização de conteúdo. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a organização mais útil é separar o tema em categorias coerentes e representativas, como grupos de alimentos (frutas, vegetais, proteínas), o que permite desenvolver cada parte com clareza e sequência lógica. Passo 3: A alternativa B apresenta exatamente essa estratégia de agrupamento temático. Passo 4: A alternativa A está errada porque listar todos os alimentos seria uma lista exaustiva e desorganizada, sem hierarquia de ideias. Passo 5: A alternativa C está errada porque restringir o texto a frutas ignora a abrangência do tema, que é hábitos saudáveis em geral. Passo 6: A alternativa D está errada porque o tema não pede receitas, e incluí-las apenas desvia do assunto. Passo 7: A alternativa E está errada porque jargões técnicos dificultam a compreensão do leitor e não organizam ideias. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto, pois a divisão em grupos é a forma de organizar ideias que melhor atende ao objetivo do texto.

💡 Dica: Organize as ideias em categorias que ajudem a desenvolver o tema.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que organizar um texto é reunir o máximo de informações possível, sem selecionar nem hierarquizar as ideias. Confunde quantidade de conteúdo com organização.

Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que restringe o tema ou enumera informações sem organizá-las em grupos relevantes para desenvolver o texto.

B Correta

Facilita a leitura e a compreensão do texto.

C Erradaerro: Interpretação

Entende que um recorte muito estreito (apenas um tipo de alimento) já resolve a organização do texto, ignorando que o tema é mais amplo.

D Erradaerro: Interpretação

Associa 'hábitos alimentares' apenas a preparo de comida e receitas, sem perceber que o tema pede orientações sobre o que e como comer de forma saudável.

E Erradaerro: Senso comum

Supõe que um texto mais técnico e com vocabulário especializado é necessariamente mais organizado ou melhor, esquecendo que a clareza para o leitor é o critério principal.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Organização temática de ideias

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de informações temáticas · Agrupamento de ideias por categorias

📚 Reveja

Revise estratégias de organização e agrupamento de ideias antes da produção textual.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher uma alternativa que restringe o tema ou enumera informações sem organizá-las em grupos relevantes para desenvolver o texto.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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