Um mapa mostra a distribuição étnica de uma cidade. Ele indica que os bairros onde vive um grupo étnico…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a diversidade étnico-cultural (indígena, africana, europeia e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um mapa mostra a distribuição étnica de uma cidade. Ele indica que os bairros onde vive um grupo étnico minoritário possuem menos escolas e postos de saúde do que outras áreas da cidade. Como a concentração desse grupo pode afetar a distribuição de recursos públicos?
- A) Pode fazer com que os recursos sejam destinados somente aos bairros centrais.
- B) Pode impedir que a quantidade de escolas seja considerada pelo governo.
- C) Pode contribuir para que esse grupo receba menos serviços públicos.
- D) Pode garantir que todos os bairros recebam a mesma quantidade de recursos.
- E) Pode mostrar que os bairros minoritários têm mais serviços públicos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O mapa mostra que os bairros onde vive o grupo étnico minoritário têm menos escolas e menos postos de saúde que as demais áreas da cidade.
- Identifique o que a pergunta quer saber: como essa concentração pode afetar a distribuição de recursos públicos.
- Raciocine sobre a relação causal. Se os investimentos em escolas e postos de saúde são concentrados em outras áreas, ou se a alocação de recursos não atende os bairros minoritários, então esse grupo tende a receber menos serviços públicos. A alternativa C expressa exatamente essa consequência.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada porque o enunciado não fala em destinar recursos apenas aos bairros centrais. B) está errada porque ignorar o número de escolas seria o oposto do que o mapa sugere, pois a diferença de escolas é justamente o problema. D) está errada porque a igualdade de recursos não é consequência da concentração descrita, que mostra desigualdade. E) está errada porque contradiz o próprio mapa, que indica menos serviços nos bairros minoritários.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as implicações sociais e econômicas das concentrações étnicas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que a concentração de recursos em áreas centrais é o problema descrito, sem perceber que o mapa trata da falta de serviços nos bairros minoritários, e não de uma escolha por bairros centrais.
O aluno pode entender que a quantidade de escolas deixaria de ser considerada pelo governo, quando o texto apenas mostra que esses bairros têm menos escolas, ou seja, a desigualdade já está presente nos dados.
Por que engana: O aluno pode acreditar que a distribuição de recursos é sempre igual, ignorando as desigualdades sociais e étnicas que influenciam essa distribuição.
A concentração de um grupo minoritário em áreas com menos escolas e postos de saúde indica uma possível desigualdade na distribuição dos recursos públicos. Isso não significa que todo grupo minoritário sempre receba menos recursos, mas essa situação pode ocorrer quando suas áreas são menos atendidas.
O aluno pode confundir igualdade com justiça na distribuição, imaginando que a concentração de um grupo levaria automaticamente a uma divisão igual de recursos, quando o mapa evidencia justamente uma desigualdade.
O aluno pode ler o mapa de forma invertida, supondo que menos escolas e postos de saúde signifique mais serviços, ou ainda confundir a informação de distribuição com a de quantidade de serviços.
Raio-X da questão
distribuição de recursos públicos
diagnostico
distribuição de recursos públicos · diversidade étnica
Estudar a relação entre diversidade étnica e políticas públicas.
O aluno pode acreditar que a distribuição de recursos é sempre igual, ignorando as desigualdades sociais e étnicas que influenciam essa distribuição.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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