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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT207Média⏱ medio

Uma pesquisa mostra que 70% dos jovens têm uma alimentação rica em açúcar. Qual seria uma ação preventiva que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT207

Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa mostra que 70% dos jovens têm uma alimentação rica em açúcar. Qual seria uma ação preventiva que poderia ser realizada para promover uma alimentação mais saudável?

  1. A) Aumentar a venda de doces nas escolas.
  2. B) Promover palestras sobre alimentação saudável.
  3. C) Reduzir a prática de atividades físicas.
  4. D) Eliminar completamente o açúcar da dieta.
  5. E) Ignorar a alimentação dos jovens.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma ação preventiva capaz de promover alimentação mais saudável entre jovens, dado que 70% deles têm alimentação rica em açúcar.
  2. Uma ação preventiva atua antes do problema se instalar ou se agravar, levando informação e conscientização ao público-alvo.
  3. A alternativa B, promover palestras sobre alimentação saudável, cumpre esse papel: informa os jovens sobre os riscos do excesso de açúcar e sobre escolhas alimentares melhores, favorecendo mudança de hábitos de forma educativa.
  4. A alternativa A está errada, pois aumentar a venda de doces nas escolas agrava o consumo excessivo de açúcar, indo na direção contrária à prevenção.
  5. A alternativa C está errada, pois reduzir a prática de atividades físicas prejudica a saúde e não tem relação com promover alimentação saudável.
  6. A alternativa D está errada, pois eliminar completamente o açúcar não é uma ação realista nem recomendada; a orientação é reduzir o consumo excessivo, não zerá-lo.
  7. A alternativa E está errada, pois ignorar a alimentação dos jovens é justamente o oposto de uma ação preventiva.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em campanhas de conscientização sobre alimentação saudável.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter entendido que oferecer mais opções de alimentos à escola promove escolha e acesso, sem perceber que doces aumentam o consumo de açúcar.

Por que engana: O aluno pode confundir ações que promovem a saúde com aquelas que a prejudicam, escolhendo alternativas que não contribuem para uma alimentação saudável.

B Correta

Palestras podem educar sobre escolhas alimentares melhores.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado de forma confusa a alimentação saudável a qualquer mudança, sem perceber que diminuir atividade física não previne nada e prejudica a saúde.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que a prevenção exige medidas extremas e absolutas, quando a recomendação em saúde é reduzir o excesso de açúcar, não eliminá-lo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter interpretado que, por não haver intervenção direta, a situação se resolve sozinha, sem entender que prevenção exige ação ativa sobre o público.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

alimentação saudável

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

alimentação saudável · impacto da alimentação na saúde

📚 Reveja

Revisar os princípios de uma alimentação equilibrada e saudável.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir ações que promovem a saúde com aquelas que a prejudicam, escolhendo alternativas que não contribuem para uma alimentação saudável.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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