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Qual é a principal função de um esboço na fase de pré-escrita?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI02

Compilar as ideias-chave de textos por meio de tomada de notas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é a principal função de um esboço na fase de pré-escrita?

  1. A) Aumentar o número de palavras no texto.
  2. B) Organizar as ideias de forma lógica.
  3. C) Repetir informações sem propósito.
  4. D) Definir o tamanho do texto final.
  5. E) Focar apenas em uma parte do texto.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Na fase de pré-escrita, o aluno planeja o texto antes de redigi-lo. O esboço é um rascunho organizador, que reúne as ideias principais e define a ordem em que serão apresentadas.
  2. Portanto, a principal função do esboço é organizar as ideias de forma lógica, o que corresponde à alternativa B.
  3. A alternativa A está errada, pois o esboço não tem o objetivo de aumentar a quantidade de palavras; ele trabalha com ideias-chave, não com extensão.
  4. A alternativa C está errada, pois repetir informações sem propósito é um defeito de escrita, não uma função do planejamento.
  5. A alternativa D está errada, pois o tamanho do texto final não é definido pelo esboço, que serve para estruturar o conteúdo.
  6. A alternativa E está errada, pois o esboço deve abranger o texto como um todo, e não focar apenas em uma parte.
  7. Conclusão: o gabarito B está correto.

💡 Dica: Considere para que serve organizar ideias antes de redigir o texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o planejamento à ideia de 'produzir mais texto', confundindo o esboço com a fase de expansão do conteúdo.

B Correta

O objetivo principal de um esboço é estruturar as ideias para facilitar a escrita.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o rascunho serve para acumular informações, sem perceber que repetições sem propósito prejudicam a coesão.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supõe que planejar o texto significa já fixar sua extensão final, confundindo planejamento de conteúdo com controle de tamanho.

Por que engana: Confundir o esboço com uma etapa voltada a aumentar o tamanho do texto ou definir sua extensão, em vez de usá-lo para ordenar ideias antes da redação.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o esboço deve detalhar apenas um trecho, quando seu papel é visualizar a estrutura global do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Função do esboço na pré-escrita

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Etapas do processo de escrita · Organização lógica de ideias

📚 Reveja

Revise as etapas do processo de escrita e o papel do esboço na organização das ideias.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o esboço com uma etapa voltada a aumentar o tamanho do texto ou definir sua extensão, em vez de usá-lo para ordenar ideias antes da redação.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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