Na escola, a turma apresentou uma exposição de artes integradas para os visitantes. Depois da exposição, o que…

Questão

Na escola, a turma apresentou uma exposição de artes integradas para os visitantes. Depois da exposição, o que você faria para avaliar o impacto das obras e conversar sobre os sentidos que elas despertaram?

1. A) Perguntaria aos visitantes o que sentiram e entenderam.
2. B) Ignoraria as opiniões dos visitantes.
3. C) Observaria somente as cores das obras.
4. D) Contaria quantas obras foram apresentadas.
5. E) Perguntaria aos artistas o que eles criaram.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. A questão pergunta o que faria para avaliar o impacto das obras e conversar sobre os sentidos que elas despertaram, depois de uma exposição. Ou seja, o foco está na percepção e na reflexão do público.
2. Avaliar o impacto de uma obra de arte significa verificar a reação e a compreensão de quem a viu. Por isso, a melhor resposta é perguntar aos visitantes o que sentiram e entenderam (alternativa A), pois isso revela os sentidos despertados e abre espaço para a conversa pedida no enunciado.
3. A alternativa B está errada, pois ignorar as opiniões dos visitantes elimina justamente a fonte de informação sobre o impacto das obras.
4. A alternativa C está errada, pois observar apenas as cores deixa de lado os sentidos, emoções e interpretações que a questão quer discutir.
5. A alternativa D está errada, pois contar o número de obras mede quantidade, não impacto nem sentidos despertados.
6. A alternativa E está errada, pois os artistas dizem o que pretendiam criar, mas não mostram o efeito real das obras sobre o público, que é o que se quer avaliar.
7. Conclusão: o gabarito A está correto, pois a avaliação de impacto e a conversa sobre sentidos dependem da escuta dos visitantes.

💡 Dica: Pense em métodos de feedback e observação.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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