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Matemática3º anoBNCC EF03MA07Fácil⏱ curto

Em um torneio de handebol, um jogador deve marcar 3 pontos para cada gol. Se um time marcou 12 gols, quantos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA07

Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um torneio de handebol, um jogador deve marcar 3 pontos para cada gol. Se um time marcou 12 gols, quantos pontos foram obtidos?

  1. A) 30 pontos
  2. B) 36 pontos
  3. C) 24 pontos
  4. D) 48 pontos
  5. E) 12 pontos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que cada gol vale 3 pontos e que o time marcou 12 gols. Logo, o total de pontos é o número de gols multiplicado por 3.
  2. Faça a conta: 12 x 3 = 36. Pode-se conferir somando 3 vezes 12 vezes, ou seja, 3 + 3 + 3 + ... (12 parcelas de 3), que também dá 36.
  3. Conclusão: o time obteve 36 pontos, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A (30) corresponde a 3 x 10, ou seja, considera apenas 10 gols; C (24) usaria multiplicador 2, como se cada gol valesse 2 pontos; D (48) usaria multiplicador 4, como se cada gol valesse 4 pontos; E (12) ignora o valor de 3 pontos por gol e apenas repete a quantidade de gols.

💡 Dica: Multiplique a quantidade de gols pelos pontos atribuídos a cada gol.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula mal a multiplicação 3 x 12, obtendo 30 (por exemplo, tomando 3 x 10 ou fazendo uma soma incorreta), o que indica um erro de cálculo no método.

B Correta

Cálculo correto: 12 gols x 3 pontos cada.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno usa o multiplicador 2 em vez de 3, como se cada gol valesse 2 pontos, ou seja, não leu corretamente o valor atribuído a cada gol.

Por que engana: O aluno pode somar os valores de forma inadequada ou escolher uma alternativa sem multiplicar corretamente 12 gols por 3 pontos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê o valor por gol de forma equivocada e usa 4 no lugar de 3, ou confunde o dado do enunciado ao multiplicar 12 por 4.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que os pontos são iguais ao número de gols e ignora a informação de que cada gol vale 3 pontos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Multiplicação como adição de parcelas iguais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números naturais · Interpretação de grupos iguais

📚 Reveja

Revise a multiplicação de números naturais em situações de grupos iguais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar os valores de forma inadequada ou escolher uma alternativa sem multiplicar corretamente 12 gols por 3 pontos.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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