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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI12Média⏱ medio

Rock music began in the United States in the 1950s, influenced by blues and jazz. Over time, it spread to many…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI12

Interessar-se pelo texto lido, compartilhando suas ideias sobre o que o texto informa/comunica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Rock music began in the United States in the 1950s, influenced by blues and jazz. Over time, it spread to many countries and changed with each generation. More than a musical style, rock became a way for young people to express ideas, feelings, and social changes. Após ler o texto, qual é a principal mensagem que ele comunica?

  1. A) O rock recebeu influências do blues e do jazz.
  2. B) O rock mudou apenas por causa de cada nova geração.
  3. C) O rock surgiu nos Estados Unidos durante a década de 1950.
  4. D) O rock se espalhou por muitos países ao longo do tempo.
  5. E) O rock é uma forma de expressão cultural que mudou com o tempo.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto inteiro e identifique a ideia central, que é o que o texto quer comunicar no conjunto, e não apenas um detalhe isolado.
  2. O texto afirma que o rock surgiu nos EUA nos anos 1950 com influência do blues e do jazz, que se espalhou por muitos países, que mudou com as gerações e que, mais do que um estilo musical, se tornou uma forma de os jovens expressarem ideias, sentimentos e mudanças sociais.
  3. A alternativa E reúne essas ideias: o rock é apresentado como forma de expressão cultural (mais do que música) e que se transformou ao longo do tempo. Essa é a mensagem global do texto.
  4. As demais alternativas são verdadeiras segundo o texto, mas tratam apenas de detalhes específicos: A menciona uma influência, B é incorreta porque o texto diz que o rock mudou com cada geração, mas não 'apenas' por isso, C traz a origem histórica e D a expansão geográfica, ambas parciais.
  5. Portanto, a alternativa correta é a E, que concorda com o gabarito oficial. A alternativa B é a que mais se afasta do texto, pois limita a mudança do rock apenas às gerações, o que o texto não afirma.

💡 Dica: Identifique a mensagem principal do texto antes de resumir.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno tomou um detalhe verdadeiro do texto (a influência do blues e do jazz) como se fosse a ideia central, sem perceber que é apenas um dado de contexto histórico.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância cultural do rock com sua popularidade, escolhendo a alternativa que fala sobre a comparação com o pop.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a palavra 'geração' e interpretou que o texto afirma que a mudança do rock se deve exclusivamente às gerações, ignorando o restante do texto e o uso de 'apenas' na alternativa.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno confundiu a informação histórica sobre a origem do rock com a principal mensagem do texto, tratando um dado factual como a tese central.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou a expansão do rock por diversos países como a ideia principal, quando esse é apenas um desdobramento do texto e não o foco da mensagem global.

E Correta

Essa é a mensagem principal porque reúne as ideias centrais do texto: o rock não é apresentado apenas como um estilo musical, mas também como uma forma de expressão de ideias, sentimentos e mudanças sociais. As influências do blues e do jazz e sua origem nos Estados Unidos são informações específicas, não a mensagem principal.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

história do rock

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

história do rock · resumo de texto

📚 Reveja

Revisar os principais eventos e figuras do rock.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância cultural do rock com sua popularidade, escolhendo a alternativa que fala sobre a comparação com o pop.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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