Ao transferir dados entre dois computadores, cada informação é fragmentada em pacotes. Caso um dos pacotes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Codificar a informação de diferentes formas, entendendo a importância desta codificação para o armazenamento, manipulação e transmissão em dispositivos computacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao transferir dados entre dois computadores, cada informação é fragmentada em pacotes. Caso um dos pacotes seja perdido, o que deve acontecer no processo de transmissão?
- A) Ignorar o pacote perdido
- B) Reenviar apenas os pacotes recebidos
- C) Repetir todo o envio
- D) Solicitar o reenvio do pacote perdido
- E) Dividir os dados novamente
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão trata da transmissão de dados em rede, na qual uma informação é dividida em pacotes que são enviados separadamente e depois remontados pelo destinatário. Passo 2: Em protocolos como o TCP, o receptor confirma (ACK) os pacotes que chegam corretamente, e o emissor controla quais foram confirmados. Passo 3: Quando um pacote se perde, o destinatário percebe a falta (por ausência de confirmação ou por número de sequência que não aparece) e o emissor deve reenviar especificamente o pacote perdido, sem refazer toda a transmissão. Passo 4: Portanto, a alternativa correta é a D, solicitar o reenvio do pacote perdido. Passo 5: A alternativa A está errada, pois ignorar o pacote deixaria a informação incompleta e corrompida. A alternativa B está errada, pois reenviar apenas os pacotes recebidos não resolve a falta do pacote perdido. A alternativa C está errada, pois repetir todo o envio é desnecessário e ineficiente quando só um pacote se perdeu. A alternativa E está errada, pois dividir os dados novamente não recupera o pacote que faltou. Passo 6: O gabarito oficial (D) está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere o que acontece com pacotes em uma rede ao serem perdidos.
Alternativa por alternativa
Acredita que a perda de um pacote não afeta a mensagem final, como se o restante dos dados bastasse para completar a informação.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de reenviar apenas o pacote perdido com a ideia de ignorá-lo ou repetir todo o envio.
Imagina que basta reenviar os pacotes que já chegaram, esquecendo que o problema é justamente a ausência do pacote perdido, que continuaria faltando.
Supõe que, para garantir a integridade, é preciso recomeçar toda a transmissão, sem perceber que apenas o pacote perdido precisa ser reenviado.
Certa, o pacote perdido deve ser reenviado para completar a transferência.
Acha que a solução é fragmentar os dados de novo, confundindo a divisão inicial em pacotes com o mecanismo de recuperação de um pacote específico que se perdeu.
Raio-X da questão
transmissão de dados
avaliacao
transmissão de dados · fragmentação de informações
Revisar o funcionamento de protocolos de transmissão de dados em redes.
O aluno pode confundir a necessidade de reenviar apenas o pacote perdido com a ideia de ignorá-lo ou repetir todo o envio.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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