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Computação3º anoBNCC EF15CO08Média⏱ medio

Durante uma aula de computação, o professor explica que a informação é transmitida em pacotes. O que acontece…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO08

Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de computação, o professor explica que a informação é transmitida em pacotes. O que acontece se um pacote se perder durante a transmissão?

  1. A) A informação é recebida corretamente.
  2. B) A transmissão continua sem problemas.
  3. C) O receptor perde a conexão.
  4. D) O pacote perdido não pode ser recuperado.
  5. E) O receptor pede a retransmissão do pacote perdido.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Em redes de computadores, a informação é dividida em pacotes que viajam separadamente pela rede. Ao resolver a questão, pergunto o que os protocolos de comunicação fazem quando um pacote não chega ao destino. Passo 2: Em protocolos como o TCP, o receptor confirma o recebimento de cada pacote. Se a confirmação não chega dentro de um tempo previsto, ou se o receptor percebe uma falha na sequência dos pacotes, ele pede (ou o emissor reenvia por conta própria) a retransmissão do pacote perdido. Passo 3: Portanto, a alternativa E descreve corretamente o mecanismo de recuperação. Passo 4: A alternativa A está errada, porque a perda impede que a informação chegue corretamente sem uma ação adicional. Passo 5: A alternativa B está errada, porque a perda interrompe a integridade da transmissão e exige tratamento. Passo 6: A alternativa C está errada, porque a perda de um pacote não significa perda da conexão, que continua ativa. Passo 7: A alternativa D está errada, porque, em geral, o pacote perdido pode ser recuperado por retransmissão. Passo 8: O gabarito oficial E está correto, e a questão é coerente com os conceitos básicos de comunicação de dados.

💡 Dica: Considere as consequências da perda de pacotes na transmissão de dados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Assume que todo pacote sempre chega ao destino, ignorando que a perda é um evento possível na rede. Não considera o papel dos mecanismos de controle da transmissão.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Imagina que a transmissão é um fluxo contínuo e perfeito, e que uma falha pontual não afeta a comunicação. Desconsidera que a informação incompleta exige correção.

Por que engana: O aluno pode achar que a transmissão continua normalmente, sem considerar a necessidade de retransmissão dos pacotes perdidos.

C Erradaerro: Conceitual

Confunde a perda de um pacote isolado com a queda da conexão entre emissor e receptor. A conexão lógica pode continuar ativa mesmo com a perda de pacotes.

D Erradaerro: Conceitual

Acredita que o pacote perdido é irrecuperável, como se fosse um dado destruído fisicamente. Não conhece o mecanismo de retransmissão usado para recuperar pacotes.

E Correta

É comum solicitar retransmissão em caso de pacotes perdidos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

transmissão de dados

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

transmissão de dados · protocolos de comunicação

📚 Reveja

Revisar o funcionamento da transmissão de dados e a importância dos pacotes.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a transmissão continua normalmente, sem considerar a necessidade de retransmissão dos pacotes perdidos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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